Григорьева Е.И. Современные технологии социально-культурной деятельности

Подождите немного. Документ загружается.

Содержание

Введение.....................................................................................................................4

Глава I. Сущность и специфика современных социально-культурных

технологий

1.1. Основные задачи и направления социально-культурной деятельности.4-13

1.2. Сущность социально-культурных технологий ..... 14 - 18

1.3. Понятие отраслевых и дифференцированных технологий социально-

культурной деятельности.19 - 24....

1.4. Средства, формы и методы социально-культурной деятельности как

основные составляющие технологического процесса..25 - 34.......................

1.4.1. Средства социально-культурной деятельности ..

1.4.2. Формы социально-культурной деятельности ....

1.4.3. Методы социально-культурной деятельности ...

Глава II. Технологии информационно-познавательной и просветительной

деятельности в сфере культуры

2.1. Задачи и основные направления информационно-просветительной

деятельности 34 - 43

2.2. Социальная информация и ее свойства

2.3. Средства массовой информации и учреждения досуга 38 - 45

2.4. Информационно-просветительная и рекреационно-оздоровительная

деятельность за рубежом

2.5. Современные информационно-просветительные технологии.54 -

65.........................

Глава III. Технология самодеятельного творчества и любительских

объединений

3.1. Самодеятельное творчество как часть народной художественной культуры

65 – 72

281

3.2. Сущность, основные понятия и функции самодеятельного творчества72 - 77

3.3. Категория творчества в контексте теории деятельности 77 - 85

3.4. Творчество и мастерство как факторы формирования личности 85 - 90

3.5. Классификация самодеятельного творчества 90 -96

3.6. Понятие и основные признаки любительских объединений и клубов по

интересам 96 - 101

3.7. Виды клубов по интересам и любительских объединений101 -104

3.8. Киноклуб как форма социально-культурной деятельности и разновидность

любительского объединения

3.9. Технология самодеятельного художественного творчества

Глава IV. Технология рекреационно-оздоровительной деятельности

4.1. Понятие игры и игровой деятельности ...........

4.2. Классификация игр

4.3. Виды игр ....................................

Глава V. Технология общения в социально-культурной сфере

5.1. Сущность и особенности межличностного общения

в сфере свободного времени ...................

5.2. Стили и виды педагогического общения .........

5.3. Типы коммуникативного общения ..............

5.4. Основные единицы коммуникативного общения . .

5.5. Техника коммуникативного общения ............

5.6. Технологические приемы организации досугового общения в учреждениях

сферы ..социально-культурной Материала нет! Но он есть в печатном виде, в

учебнике

Глава VI. Технология организации досуга детей и подростков

6.1. Влияние современной социокультурной ситуации

на развитие личности подростка 104 -109

282

6.2. Основные проблемы в организации досуга детей, и подростков 109 -

115..................................

6.3. Роль педагога в организации досуга детей, подростков и юношества.115 -

125..........................

6.4. Пути оптимизации работы школы, учреждений культуры и семьи в процессе

организации досуга подростков 125 -128..................................

6.5. Новые технологии в организации досуга детей и подростков .128 -

135.................................

6.6. Подростковые клубы как наиболее эффективная

форма организации досуга детей и подростков .... 135 -145

Глава VII. Технология молодежного досуга

7.1. Молодежная культура как феномен сферы свободного времени..146 -

153..............................

7.2. Сущность, основные понятия молодежной культуры 154 -160

7.3. Молодежная субкультура ...161 -165...................

7.4. Неформальные объединения молодежи в социальной жизни общества...166 -

173.......................

7.5. Ориентиры молодежной культуры досуга

в XXI веке ..174 -186................................

7.6. Методика и организация воспитательной работы

детских и молодежных общественных объединений

Глава VIII. Технология организации досуга лиц среднего

и пожилого возраста

8.1. Основные подходы к организации досуга пожилых людей 186 -191

8.2. Технологии досуговой деятельности старших возрастных групп населения в

России 192 -200

8.3. Особенности организации досуговой деятельности лиц среднего и пожилого

возраста в европейских странах...201 - 206..................................

Глава IX. Технология организации семейного досуга

9.1. Семья как социальный институт и малая социальная группа 207 - 219

283

9.2. Функции семьи и их реализация в сфере досуга ...

9.3. Современные подходы к организации семейного 219 221

досуга......................................

9.4. Роль современной социокультурной ситуации в организации досуга

семьи..221 -224.....................

9.5. Технология культурно-досуговой деятельности с

семьей ...224 - 232...................................

9.6. Значение социально-культурной деятельности в

организации семейного досуга ..233 - 246...............

Глава XIII. Современные этнокультурные технологии

13.1. Этнокультурное образование: сущность, функции,

понятие и социальный аспект .247 -264................

13.2. Научные подходы к разработке и использованию

этнокультурных технологий в учебном процессе

13.3. Освоение этнокультурных технологий на музыкальных отделениях

многоуровневой системы

образования..264 -271..............................

13.4. Технология этнохудожественного образования в

условиях региональной культурной политики . 272 -280......... .

Учебное издание

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСти

Учебное пособие

Ответственный редактор: Елена Ивановна Григорьева

Тираж 500 экз. Заказ 1133.

Издательство Тамбовского государственного университета имени Г Р

Державина

284