Горюнов В.П. (ред.) Формирование профессиональной культуры специалистов 21 века в техническом университете. Сборник научных трудов
Подождите немного. Документ загружается.
331
ГИЙ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН
В ВУЗЕ ………………………………………………………………………….
СЕКЦИЯ 5
ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
Алешина И.Н.
ПРЕПОДАВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ДИСЦИПЛИН В ТЕХНИЧЕ-
СКОМ ВУЗЕ ……………………………………………………………………
Гацунаев К.Н.
ВЗАИМОСВЯЗЬ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКОЙ, ОБЩЕНАУЧНОЙ И ИНЖЕ-
НЕРНОЙ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА СТРОИТЕЛЬНОГО УНИ-
ВЕРСИТЕТА ……………………………………………………………………
Гуков В.С.
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА И ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРА-
ЗОВАНИЯ ………………………………………………………………………
Золотухина И.И.
РУССКИЙ КОСМИЗМ – МОСТ МЕЖДУ ПРОШЛЫМ И БУДУЩИМ …..
Ильин О.Ю.
ОСОБЕННОСТИ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕ-
СКОГО УНИВЕРСИТЕТА …………………………………………………….
Ноздров М.М.
ГУМАНИТАРНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТА: КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА И
ДЕЛОВАЯ ЭТИКА …………………………………………………………….
Пинигина Г.В., Кондрина И.В., Полякова Л.С.
ВЫЯВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ
БАКАЛАВРА ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА В КОНТЕКСТЕ
КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ………………………………………
Подгорных Л.Б.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ И ИНТЕГРАТИВНЫЙ ХАРАКТЕР
ТЕХНЕТИКИ КАК УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ……………………………
Пономарева Г.В.
РОЛЬ ГУМАНИТАРНЫХ ПРЕДМЕТОВ В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИ-
СТОВ В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ……………………………….
Сирак В.А.
ЗНАЧЕНИЕ МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРОВ В
УСЛОВИЯХ РАСШИРЕНИЯ ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬ-
134
137
139
141
142
145
147
149
151
157
332
НОСТИ ………………………………………………………………………….
Хохлов А.В.
СЛОВО И АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГУМАНИЗАЦИИ ЗНАНИЯ ……
Юркина Л.В.
ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЦИКЛА КАК
ИСТОЧНИК ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕН-
ЦИЙ СПЕЦИАЛИСТА-ТЕХНОЛОГА ……………………………………….
СЕКЦИЯ 6
НАПРАВЛЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМ-
ПЕТЕНТНОСТИ
Андриенко А.С.
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ПРО-
ФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ
ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» В ТЕХНИЧЕ-
СКОМ ВУЗЕ ……………………………………………………………………
Анисина Н.В.
УЧЕТ ФАКТОРА АДРЕСАТА РЕЧИ В УЧЕБНО-НАУЧНЫХ ТЕКСТАХ
КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОНИМАНИЯ ТЕКСТА …...
Гришина Н.Ю.
СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУНАРОДНЫМ СТАНДАРТАМ И ОЦЕНКА
КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-МЕЖДУНАРОДНИКОВ ………..
Карлова Т.М.
РОЛЬ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ……………………………………………………………...
Малиновская Н.И.
МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ТРУДНОСТИ РУССКОЙ РЕЧИ …………………..
Решетникова Е.В.
ПРЕЗЕНТАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДА ФОРМИРОВА-
НИЯ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ……………………………...
Симонова Е.В., Мамедова Э.М.
РОЛЬ СЕТЕВЫХ СООБЩЕСТВ В ПРОЦЕССЕ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ
УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ ……
Смирнова Е.А., Синицына О.В.
РОЛЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ В БУДУ-
ЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЭКОНОМИСТОВ И
ТЕХНОЛОГОВ ………………………………………………………………
159
161
163
167
171
173
175
180
182
184
186
333
Старовойтова Е.Ф.
СОХРАНЕНИЕ ЯЗЫКОВОЙ КУЛЬТУРЫ КАК ОДНОЙ ИЗ СОСТАВ-
ЛЯЮЩИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ СПЕЦИАЛИСТОВ
XXI ВЕКА ………………………………………………………………………
Туманова О.И.
ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ В СИСТЕМЕ
ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ …………………………………………..
Туркина Н.Н.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ
КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ PR-СПЕЦИАЛИСТА
ПОСРЕДСТВОМ АУДИТИВНЫХ АУДИОВИЗАУЛЬНЫХ НОВОСТ-
НЫХ МАТЕРИАЛОВ ………………………………………………………….
Шушарина Е.С.
ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В РАЗ-
ЛИЧНЫХ ВИДАХ МЕЖКУЛЬТУРНЫХ КОНТАКТОВ …………………...
СЕКЦИЯ 7
НАУКА В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
Вавилова Д.А.
НАУЧНАЯ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКАЯ ШКОЛА ПЕТЕРБУРГСКОГО ПО-
ЛИТЕХНИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА И РАЗВИТИЕ МЕТАЛЛУРГИИ
НИКЕЛЯ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА ……………………………………………...
Майкова Э.Ю.
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ В
СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ ……………………………………………………….
Нордин В.В., Беликова А.О., Михальская Я.В.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ АСПЕКТ В ИЗУЧЕНИИ ПРОГРАММНЫХ
ДИСЦИПЛИН …………………………………………………………………..
Плотникова Л.В.
НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ – ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ИНТЕЛ-
ЛЕКТУАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБЩЕСТВА …………………………...
Ульянова С.Б.
РОССИЙСКОЕ ПРОМЫШЛЕННОЕ СООБЩЕСТВО В ИСТОРИЧЕ-
СКОЙ РЕТРОСПЕКТИВЕ ……………………………………………………..
СЕКЦИЯ 8
188
190
192
194
196
199
201
202
204
334
ЛИЧНОСТНЫЙ АСПЕКТ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
Абдул Хусейн Башар, Комарова Э.П.
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ И ТОЛЕРАНТНОСТИ
СПЕЦИАЛИСТОВ МЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА В ОБРАЗОВА-
ТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА ……………………………………………………...
Аксенова О.А.
ПРОФЕССИНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА СПЕЦИАЛИСТА В КОНТЕКСТЕ
ОБЩЕГО ПОНЯТИЯ КУЛЬТУРЫ КАК СОЦИАЛЬНОГО ФЕНОМЕНА ...
Быкова Е.С.
ИННОВАЦИОННОСТЬ КАК ТИПИЧЕСКОЕ КАЧЕСТВО СОВРЕМЕН-
НОГО СПЕЦИАЛИСТА ……………………………………………………….
Исхакова Г.И.
НОВАТОРСКОЕ МЫШЛЕНИЕ − ЦЕЛЬ ИНЖЕНЕРНОЙ ПОДГОТОВКИ
Калинина О.И.
ПРАКТИЧЕСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ И ЖИЗНЕННЫЙ
УСПЕХ ………………………………………………………………….............
Касьяник П.М.
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СПЕЦИАЛИСТА …………………….
Козлова Л.Д.
О ПРОБЛЕМЕ РЕАЛИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ В ОБ-
РАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ……………………………………………..
Левкичева Т.А.
ДОБРОВОЛЬЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ КАК ЭЛЕМЕНТ
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
Никифорова В.А., Перцева Т.Г., Прохоренко Е.А., Шарова Н.В.
ВЛИЯНИЕ ЭКОСОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ НА ЗДОРОВЬЕ МОЛОДЕЖИ
Прохоров А.А., Карташов Г.Г.
АКТИВАЦИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ……………………………
Расщепкина Н.А.
ИЗУЧЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ КАК ОС-
НОВЫ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ ТЕХНИ-
ЧЕСКИХ ВУЗОВ ……………………………………………………………….
Фетисов А.С.
ФОРМИРОВАНИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ БУДУ-
ЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА ………………………………………………………
Челак С.В.
207
209
211
215
217
221
224
226
228
230
231
235
335
РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ПРЕОДОЛЕНИЮ ПСИХОЛОГИ-
ЧЕСКИХ ТРУДНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИ-
АЛЬНОСТЕЙ В ВОСПРИЯТИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН …...
СЕКЦИЯ 9
СИСТЕМА ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ
Ерофеева Г.В., Склярова Е.А., Пескова Е.С.
СИСТЕМА ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ И
ШКОЛЬНИКОВ ………………………………………………………………..
Живейнова О.Г., Ушакова И.П.
ВЗАИМОСВЯЗЬ ОБРАЗОВАНИЯ И САМООБРАЗОВАНИЯ В СИСТЕ-
МЕ ШКОЛА – ВУЗ …………………………………………………………….
Капелевич М.С.
О НЕКОТОРЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЦЕЛЯХ ДОВУЗОВСКОЙ ПОД-
ГОТОВКИ В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ………………………….
Комарова Э.П., Беспалов П.В.
ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ УЧАЩИХСЯ В ДЕТ-
СКО-ЮНОШЕСКИХ СПОРТИВНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ …………………
Краморев Н.В.
СПЕЦИФИКА ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕ-
РЫ ПОДРОСТКОВ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ШКОЛЫ …………..
Ланских Е.А.
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОПЕДЕВТИКИ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ В
КАДЕТСКИХ КЛАССАХ СРЕДНИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ
Ланских Е.А.
ОБУЧЕНИЕ В КАДЕТСКИХ КЛАССАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ШКОЛ КАК УСЛОВИЕ ПРИВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУ-
РЫ БУДУЩИМ ВОЕННЫМ СПЕЦИАЛИСТАМ …………………………..
Тепикина З.А., Тепикин В.В.
ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬ-
ТУРЫ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ………
Яковлев Я.А.
О ПРИЧИНАХ КУЛЬТУРНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕГРАДА-
ЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ТЕХНИЧЕСКИХ УНИВЕРСИТЕТОВ ……………
Яценко О.Ю., Мальцева Ю.А.
МОДЕРНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ «ШКОЛА – ТЕХ-
НИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ……………
237
239
241
244
245
247
249
251
252
254
256
336
СЕКЦИЯ 10
ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ПЛАНИРОВАНИЯ УЧЕБНОГО
ПРОЦЕССА
Войтенок О.В., Смирнов А.С.
ТЕОРЕТИКО-МНОЖЕСТВЕННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО
КОЛЛЕКТИВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ГПС
МЧС РОССИИ ………………………………………………………………….
Еремина Е.А.
ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕХОДА РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА УРОВ-
НЕВУЮ СИСТЕМУ ……………………………………………………………
Иванова Е.С.
ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ КУРАТОРСКОЙ РАБОТЫ В ТЕХНИЧЕ-
СКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ……………………………………………………...
Козлова Л.Д.
О НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМАХ СТАНДАРТИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРА-
ЗОВАНИЯ ………………………………………………………………………
Левадный Ю.В.
РОЛЬ ОРГАНИЗАЦИОННОГО РЕСУРСА В ОБЩЕЙ СТРУКТУРЕ ИН-
ТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА ……………...
Левадный Ю.В.
СТРУКТУРА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ТЕХНИЧЕСКОГО
ВУЗА …………………………………………………………………………….
Лыгина Н.И., Попков Ю.А.
ПРОЕКТИРОВАНИЕ СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНО-
МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА ПО ДИСЦИПЛИНЕ В СООТВЕТСТ-
ВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ ………………..
Мисюрко Т.В.
ПРОБЛЕМЫ ДОСТИЖЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ТВОРЧЕСКИХ КОЛ-
ЛЕКТИВОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ ………………..
Михайловская Г.Н., Жидко Е.А.
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ …………..
Фишева А.А.
ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ НА ТЕРРИТОРИИ
СССР В 1930-е – 1950-е гг. …………………………………………………….
258
260
262
264
266
268
270
273
275
277
337
Шакуров А.А.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ СО СТУДЕНТАМИ КА-
ФЕДРЫ РУССКОГО ЯЗЫКА СПбГПУ ……………………………………...
Шипов А.В.
ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА С
ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СИСТЕМЫ ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦ ………………...
Эсетова А.М.
О ПРОБЛЕМАХ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СТАНДАРТИЗАЦИИ ВЫСШЕ-
ГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ……………………………
СЕКЦИЯ 11
ВЫРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ
Блохина М.В., Григорьев Л.Г.
ПРОБЛЕМЫ МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИ-
ВЕРСИТЕТЕ ……………………………………………………………………
Казаков А.В.
ОСОБЕННОСТИ ЭЛЕКТОРАЛЬНОГО ПРОЦЕССА И ИХ ВЛИЯНИЕ НА
ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО КАПИТАЛА РОССИЙ-
СКОГО ОБЩЕСТВА …………………………………………………………..
Казакова Е.В.
ПРОБЛЕМЫ ЭКСПЕРТНЫХ СООБЩЕСТВ ПО ФОРМИРОВАНИЮ
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО КАПИТАЛА РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА …
Ковалева Е.О.
МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА В ВУЗЕ КАК ФАКТОР ПОЛИТИЧЕСКОЙ
СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНЧЕСТВА ……………………………………….
Худайназарова Д. Р.
ИНЖЕНЕРНАЯ ПОДГОТОВКА ОБУЧАЮЩИХСЯ ЖЕНЩИН-
ВОЕННОСЛУЖАЩИХ В СИСТЕМЕ ВОЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬ-
НОГО ОБРАЗОВАНИЯ ………………………………………………………..
Худайназарова Д.Р.
ПРЕОДОЛЕНИЕ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬ-
НОМ ПРОЦЕССЕ ВОЕННОГО ВУЗА ……………………………………….
Шимина А.Н.
РОЛЬ ВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЕСПЕЧЕНИИ ИНТЕЛЛЕК-
ТУАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБЩЕСТВА ………………………………..
СЕКЦИЯ 12
278
280
286
289
291
292
295
296
298
300
338
ВЫПУСКНИК ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА НА РЫНКЕ
ТРУДА
Белкина Н.В.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ПОТРЕБИТЕЛЕМ – БАЗА ДЛЯ
ЕГО ПОВЫШЕНИЯ …………………………………………………………...
Денисков А.В.
НОВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬ-
НОЙ КУЛЬТУРЫ: ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ …………
Денисков А.В.
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ: СОЦИОКОММУНИКА-
ТИВНЫЙ АСПЕКТ ……………………………………………………………
Львович Э.М.
ИННОВАЦИОННАЯ СТРУКТУРА И РЫНОК ТРУДА В КРИЗИСНОЙ
СИТУАЦИИ …………………………………………………………………….
Макаренко О.В.
ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙ-
СТВИЯ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ……………...
Нордин В.В., Михальская Я.В., Беликова А.О.
ПРИВИТИЕ НАВЫКОВ РЕГЛАМЕНТАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПОД-
ГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ………………………………………………..
Пустыльник П.Н.
РОЛЬ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПОДГОТОВКЕ КАД-
РОВ ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬЮ ……………………….
Сафронова Ж.С., Степанова Т.В.
ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНЧЕ-
СКОЙ МОЛОДЕЖИ К УСЛОВИЯМ БЕЗРАБОТИЦЫ …………………….
Соболева Н.А.
СИСТЕМА ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕН-
ТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ СЕРВИС И ТУ-
РИЗМ В ОБЛАСТИ ЭКСКУРСОВЕДЕНИЯ И ТУРОПЕРЕЙТИГА ……….
Яловская Г.В., Гришагин В.М., Торосян В.Ф.
ИНТЕГРИРОВАННАЯ МОДЕЛЬ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ ПУТЬ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СПЕЦИАЛИСТА (РЕГИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ) ………………………………
303
304
306
308
310
312
314
317
321
323
339