Филиппов А.В. Сто пятнадцать приемов ораторской речи (учебное пособие по курсу Риторика)

Подождите немного. Документ загружается.

Зачем мне упрекать вас? Если вы честный человек, вы не

заслуживаете упрека, если испорченный человек, он вас не тронет; Если

вы болеете подагрой сами, то вам не нужно объяснять, что это такое; а

если нет, то вы все равно толком не поймете.

ЗАДАНИЯ

Задание 1. Докончите высказывания так, чтобы получилась

антитеза (доканчиваемая часть по длине должна быть соразмерной

первой части).

1) Обычно старикам настоящее представляется безрадостным,

а ;

2) В прежние века к артистам (их называли комедианты, лицедеи) у

нас в России относились презрительно, снисходительно, а ;

3) Наука воздействует на наш ум, а ;

4) Многие учатся с радостью, получение знаний доставляет им

удовольствие, а ;

5) Когда всё у нас благополучно и жизнь улыбается нам, как

приятно быть в компании друзей, делить с ними веселье и радость, но .....

Задание 2. Из пар однокорневых слов составьте высказывания с

антитетической анноминацией.

1) осуждать - рассуждать, 2) влюбляться - любить, 3) добрый -

добренький, 4) красавица - красотка.

Задание 3. Из высказываний с антитезой сделайте, если это

возможно, высказывания с синециозисом. Образец: Одни люди добрые, а

другие злые - есть люди добрые и злые (и добрые и злые).

1) Решение суда в чем-то справедливое, а в чем-то нет; 2) Ветхие

старые дома сильно пострадали от бури, а новые каменные - в меньшей

степени; 3) В наших вузах есть одни преимущества обучения, а в

западных вузах - другие; в наших свои недостатки, а там - свои; 4) Наши

трудности остались в прошлом, но в будущем предстоят новые.

Задание 4, Закончите высказывания так, чтобы получилась

энтимема.

1) Если человек не любит учиться, то можно ли думать, что ;

2) Почему вы думаете, что этот человек - хороший школьный педагог,

если..

Задание 5. Закончите высказывания так, чтобы получился

прозаподозис.

I) Что вы так много разоблачаете нынешние нравы и безобразия?

Если вы ничего не можете сделать против них, то ваши разоблачения не

помогут, а если можете, то ; 2) Я не буду вам ничего советовать: если

вы человек сведущий, вы обойдетесь без моего совета, а если нет

БЛОК 4. ПРИЕМЫ РЕЧИ, ОСНОВАННЫЕ НА ССЫЛКЕ,

ЦИТИРОВАНИИ

АЛЛЮЗИЯ (лат. "ссылка, намек") - включение в речь изречений,

пословиц, цитат (в точном или отчасти измененном виде).

Мишель Монтень, средневековый французский мыслитель, писал: я

не хочу казаться лучше, чем я есть на самом деле. Хорошо сказано! Но

можно, перефразируя, сказать и по-другому: нам не нужно казаться и

хуже, чем мы есть на самом деле; ГОРОДНИЧИЙ: До сих пор не могу

прийти в себя. Вот, подлинно, если Бог хочет наказать, так отнимает

прежде разум (Гоголь) - вторая фраза здесь - латинский афоризм; Или,

может быть, г. Щедрин думает, что каждое его слово творит чудеса и

извлекает из камня нашей закоснелости живую воду плодотворных идей

и высоких стремлений? Блажен, кто верует, тепло тому на свете!

(Писарев) - последняя фраза - почти точная цитата из "Горя от ума"

Грибоедова; Если вы сделали кому-то добро, никогда не нужно думать и

ждать, что нам в ответ тоже должны сделать что-то хорошее. Как

выразился Сенека, наградой за доброе дело служит свершение его.

ЗАИМОСЛОВИЕ - выражение мыслей автора, оратора

посредством включения их в воображаемую чужую речь (автор как бы

отдает другому говорить то, что хочет сказать сам).

Если бы вы спросили Базарова: "Выйдет ли что-нибудь путное из

вашего друга?" - Базаров отвечал бы вам с полным убеждением: "Ничего

путного не выйдет; будет рафинированным Маниловым и больше

ничего" (Писарев); Я закрываю глаза и вижу перед собой всех этих

несчастных: нищих, бомжей, бродяг; я как будто слышу, как они говорят:

"Что вы с нами сделали?! Как вам не стыдно!"

АНТИЦИПАЦИЯ (лат. "предвосхищение, опережение") - прием

речи, когда оратор формулирует вероятные или воображаемые

возражения или другие мысли своих слушателей, а затем дает на них

ответ.

Знаю, что меня назовут за это ретроградом, не умеющим прозреть

чистого идеала сквозь туманы действительности, но действительность

только и может объяснить многое туманное и неразгаданное в личности

покойной и в роковой развязке ее встречи с подсудимым (из речи Ф.

Плевако); Мне скажет кто-нибудь: вы слишком мрачно смотрите на

жизнь, на людей. Это не совсем так. Наоборот, я люблю людей, желаю

им лучшей жизни

Синонимы: гипофора, антипофора, эпилемма, сермоцинация.

УПОМИНАНИЕ - введение в речь ссылки на какой-либо

исторический факт, событие, лицо, поверье, легенду и т.п.

Но теперь, когда поэт носит не хламиду и лавровый венок, а

сюртук и круглую шляпу,... уже поздно видеть в поэте близкого

родственника исступленной дельфийской пифии (Писарев); Многие

сегодня приобрели и приобретают славу Герострата, разрушая нашу

экономику, культуру и нравственность.

РЕМИНИСЦЕНЦИЯ (лат. "смутное воспоминание")

использование в речи, в произведении образов художественной

литературы. Вид аллюзии (упоминания).

Тургенев не виноват в том, что его именем пользуются Хлестаковы

и Держиморды нашей журналистики (Писарев); В этой влюбленной

парочке есть что-то от Красной Шапочки и Серого Волка.

МИФОЛОГИЗМ - образ античной мифологии, включенный в речь.

Вид упоминания.

Наши поэты живут где-то на Парнасе и далеки от обыденной

реальности; Теперь во многих учреждениях сидят этакие Церберы,

требующие пропуск.

БИБЛЕИЗМ - ссылка в речи на книгу Библии или цитата из нее.

Пусть, по счастливому выражению псалмопевца, правда и милость

встретятся в вашем решении, истина и любовь облобызаются... Не

бойтесь этому кажущемуся мертвецу сказать то же, что вопреки

холодного расчета и юдольской правды книжников и фарисеев сказано

было Великой и Любвеобильной Правдой четверодневному Лазарю:

"Гряди вон" (из речи Ф.Плевако).

ЗАДАНИЯ

Задание 1. Составьте фрагменты речи, употребив в них в качестве

аллюзии следующие известные выражения.

1) Очей очарованье (Пушкин); 2) На каждого враля по десять

ахальщиков (поговорка); 3) Любовь - это эгоизм вдвоем (мадам де

Сталь); 4) Музыка - это один из самых дорогих, но неприятных шумов

(Т.Готье); 5) Будем богаты или будем казаться богатыми (Дидро);

6) Сапожник, суди не выше сапога (латинское изречение).

Задание 2. Докончите высказывания заимословием.

1) Спросите любого прохожего, верит ли он, что наша жизнь

изменится к лучшему, и почти каждый ответит: " "; 2) Если бы

наши деды и прадеды видели, что сейчас происходит, они сказали бы:

".............."

Задание 3. Составьте фрагменты речи на социальные темы с

заимословием, где были бы какие-то высказывания

1) от имени учителей; 2) от имени какого-то политического деятеля

3) от имени какого-то богатого предпринимателя; 4) от имени

современного бедняка, нищего.

Задание 4. Составьте три фрагмента речи, в которых была бы

антиципация. Используйте формулы антиципации: Я предвижу

возражения, мне могут возразить, вы можете подумать, что я неправ,

утверждая и т.п. Образец: О, как мне надоела телевизионная реклама,

бесконечно пошлая, бездарная, назойливая и долбящая одно и то же!

Мне могут возразить, что телевидение берет огромные деньги за каждую

минуту рекламного времени, что оно сейчас не сможет существовать без

этих рекламных денег. Да! Конечно! Они, работники телевидения,

безусловно, заботятся о себе, о своих доходах, но заботятся ли они о нас,

о наших нервах, о том, чтобы не портить нам настроение каждые

полчаса?!

Задание 5. Измените следующие высказывания, украсив их каким-

нибудь упоминанием, библеизмом, мифологизмом. Образец: У нас сейчас

много всяких партий, организаций, но я не принадлежу ни к одной из

них - У нас сейчас много всяких партий, организаций, но я не

принадлежу ни к одной из них. Как я помню, в Библии сказано: блажен

муж, иже не иде на совет нечестивых.

1) Многие сейчас задаются вопросом о смысле существования и по-

разному решают его; 2) Как и раньше, как и всегда большинство людей

очень любят повеселиться, потешиться; 3) Где вы, наивные идеалы

детства? Куда вы спрятались в этом мире бизнеса и расчета?

БЛОК 5. ПРИЕМЫ РЕЧИ, ОСНОВАННЫЕ НА ИГРЕ СЛОВ

ПАРОНОМАЗИЯ (греч. "близкое называние") - игра слов,

основанная на использовании паронимов (слов, разных по значению, но

близких по форме).

Всякие социальные невзгоды людей ослабляют и озлобляют;

Начальник получил от этих плутов подачку и теперь дает им потачку;

Когда меняете рубли на доллары, будьте внимательны, чтобы во время

обмена не произошло обмана; Их предприятие существует дольше, чем

наше, но популярность его не больше, чем наша; Воздух здесь загазован

и вообще загажен.

Синоним: анноминация.

ПАРАЛЛЕЛИЗМ ЗНАЧЕНИЙ - параллелизм прямого и

метафорического значения, употребления слов.

И весна мне не на радость, коль зима в душе моей (романс); Греция

мала по территории, но велика благодаря Эсхилу (из речи Гюго); На

дворе мороз, а в кармане денежки тают (Даль).

АНТАНАКЛАЗА(греч. "противопреломление, противоотражение")

- повторение слова в одном высказывании в разных значениях, подчас

противоположных.

Браслет не такой дорогой, но он мне дорог; Его жанр не велик, но

он велик в своем жанре (французский афоризм); Я не чисто одет, так у

меня на совести чисто (А. Островский); У нас в армии - целая армия

генералов: несколько тысяч!; Сколько появилось импровизированных

рынков, базаров, толкучек, где всякая дрянь продает всякую дрянь;

Пища, которой кормят в столовых дает потом пищу для разговоров о

ворах в общепите.

Синоним:диафора.

ГОМЕОТЕЛЕВТОН (греч. "одинаковое на расстоянии") -

одинаково звучащие концы частей одного высказывания (момент рифмы

в прозаической речи).

Тянется время длительное, но пока ничего не решило руководство

медлительное; Дама сделала лица выражение, рассчитанное на

обворожение; В этом магазине много берут, а лучше сказать, много

дерут; Одним аспирантам нужно знание, а другим -только ученое звание;

Ты всё шумишь, буянишь, с людьми благородными грубиянишь ("Театр

Петрушки").

ДЕРИВАЦИЯ (лат. "отвлечение, образование") - употребление в

одном высказывании двух однокорневых слов.

Какое это удовольствие - обмануть обманщика!; Несчастье всегда

ищет несчастного; Сначала люди обозлились на руководство

предприятия, а потом озлобились; Если есть очаровательные женщины,

будут и очарованные мужчины.

См. и ср. антитетическая анноминация.

БУКВАЛИЗАЦИЯ - актуализация внутренней формы слова, его

первоначального смысла.

Какой вы замечательный человек! всё замечаете!; Недовольные

отстаивают свои права: стоят в пикете у здания городской

администрации; Недавно группа сотрудников НИИ сделала важное

открытие: открыли склад и вытащили оттуда ценные материалы;

Ноздрёв был в некотором отношении исторический человек. Ни на

одном собрании, где он был, не обходилось без истории. Какая-нибудь

история непременно происходила (Гоголь).

АМБИЛОГИЯ (греч. и лат. "оба слова, оба смысла") -

двусмысленное употребление в высказывании многозначных слов, с тем

чтобы его можно было понять по-разному, двояко (в момент

восприятия).

Не все люди сразу понимают даже простые вещи. Некоторым

нужно дать срок, чтобы они посидели и подумали; Для богатых -

ананасы, персики, маслины; для бедных - одни только фиги;

Современные девицы, наряженные в свои более чем короткие модные

мини-юбки, показывают себя во всей красе.

Синонимы: амфиболия, экивок, дилогия.

КАЛАМБУР - использование в высказывании одинаково или

близко звучащих слов или разных значений одного слова, обычно в

юмористических целях.

Если у девушки ума нет, то кто-нибудь ее уманит. Зарплату давно

пора давать, всех наших сотрудников порадовать; Пил вот, резвился, а

сейчас отрезвился; Если мы купим бабушке ананас, похвалит ли она нас?

Массаж - это разве лечение? Это развлечение; Теплоход вышел из

Астрахани и идет на Баку (ср. идет на боку); Влюбленные в нее мужчины

порой трогают ее.

Синоним: игра слов.

ЗАДАНИЯ

Задание 1. Составьте высказывания, включив в них следующие

слова-паронимы так, чтобы получилась парономазия.

1) курочка - корочка, 2) одобрять - ободрять, 3) манера - мадера, 4)

попытка - попутка.

Задание 2. Используя следующие слова в их разных значениях,

составьте высказывания с антанаклазой.

1) богатство, 2) низкий, 3) голова, 4) зелёный.

Задание 3. Составьте несколько высказываний с антанаклазой 1) по

образцу: Этот человек - не человек (то есть недостоин так называться); 2)

по образцу: Есть музыка и музыка (то есть плохая и хорошая).

Задание 4. Закончите высказывания так, чтобы получился

гомеотелевтон.

1) В самом деле: куда нашу ? 2) Эта женщина -сложная

особа, ; 3)Их скинули, но ; 4) Своим бизнесом он был

увлечен, пока ; 5) Такое решительное начало, конечно

Задание 5. Закончите высказывания так, чтобы получился

параллелизм значений.

1) Погода сейчас стоит тихая, солнечная, но ; 2) Эти

люди живут рядом, в одном доме, но ; 3)Эта женщина,

возможно, выиграет первое место на конкурсе красоты, но

Задание 6. Определите, какая фигура речи заключена в каждом

из следующих высказываний (каламбур. амбилогия. деривация.

буквализация, антанаклаза).

1) Вы знаете, меня недавно повысили на службе: перевели со

второго этажа на третий; 2) Да, его фотография висела на Доске

почета, но ее сняли, потому что его сняли; 3) Справедливость видит

только вину, милосердие видит виновного (из речи Гюго); 4) Да! Он

очевидный пьяница! Но его не увольняют с работы, потому что он

ценный специалист. Такой специалист на улице не валяется!; 5) Наша

сотрудница-сплетница немедленно раззвонила по всему городу о

том, что у нас произошло, - раззвонила, несмотря на то, что у нее нет

телефона; 6) Открыли предприниматели свое дело, но вскоре на них

завели дело; 7) Деревня Маниловка немногих могла заманить своим

местоположением (Гоголь).

Задание 7. Составьте свои собственные речевые отрывки на

различные социальные, нравственные темы

1) с антанаклазой, 2) с буквализацией, 3) с деривацией, 4) с

парономазией, 5) с гомеотелевтоном.

БЛОК 6. ПРИЕМЫ РЕЧИ, ОСНОВАННЫЕ НА УПОТРЕБЛЕНИИ

СЛОВ В ПЕРЕНОСНОМ ЗНАЧЕНИИ

МЕТОНИМИЯ (греч. "переименование") - обозначение явления

названием другого явления, находящегося с первым в ассоциации по

смежности.

Мог ли старый деревянный домик спорить с трехэтажным, только

что построенным особняком? Конечно нет! Домик снесли; В городе

несколько месяцев не выдают зарплату; приуныли школы, матом

ругаются заводы, а вот парикмахерские чувствуют себя превосходно: им

платят клиенты; Частные банки жуликоватые, почты капризные,

недобросовестные; Вот и встретились два одиночества, разожгли на

дороге костер...(песня); На лавочке во дворе сидит и ждет тебя твоя

любовь - сидит и нервничает; Я остановил было такси, но оно заявило,

что не поедет в ту сторону, куда мне было нужно.

СИНЕКДОХА (греч. "с подразумеванием, понимание") - вид

метонимии: замена названия целого названием какой-либо его части или

наоборот; также называние конкретного словом с отвлеченным

значением.

Ах, злые языки страшнее пистолета! (Грибоедов); Я поднимаю это

вино за ваше здоровье, благополучие и процветание (ср. бокал с вином);

Юность беспечна, а старость немощна.

АНТОНОМАСИЯ (греч. "противоназывание") - замена

нарицательного имени собственным именем.

В наших НИИ, увы, далеко не все Ньютоны и Ломоносовы; У

каждого выдающегося человека, как у Наполеона, обычно есть свой

Тулон и свой Ватерлоо; Всмотритесь в людей, идущих мимо

нескончаемой вереницей; среди них есть и достойнейшие: нынешние

Менделеевы, Чайковские, Гагарины, Калашниковы...; Пушкин - это

Моцарт в литературе; Их сын - это будущий второй Лобачевский.

АЛЛЕГОРИЯ (греч. "иносказание") - иносказательное выражение

отвлеченной мысли конкретным образом.

Это еще цветочки - ягодки впереди; Как осторожно с сажей ни

обращайся, всё равно испачкаешься (пословица) - то есть даже очень

осторожные отношения с нравственно дурным человеком, с мошенником

и т.п. портят общающегося; Сухая ложка рот дерет (поговорка) - то есть

намек на необходимость в какой-то ситуации дать взятку.

Синоним: иносказание, парабола.

ЗАДАНИЯ

Задание 1. Составьте высказывания с выразительными

метонимиями, используя нижеследующие слова. Образец: рынок,

магазин

- Рынок обманывает больше, чем магазин.

1) больница (больницы), 2) торговая палатка,3) наши банки, 4)

деревушка, большой город, 5) скотный двор, 6) простодушие и

лицемерие, 7) сила.

Задание 2. Составьте высказывания, в которых в нарицательном

смысле были бы употреблены собственные имена

1) Онегин, 2) д' Артаньян, 3) Сталин, 4) Гитлер, 5)Жириновский,

б) Алла Пугачева.

Задание 3. Употребите пословицы-аллегории в речевых отрывках

на социальные темы.

1) Одна паршивая овца всё стадо портит; 2) Нашла коса на камень;

3) Нет дыма без огня; 4) Свято место пусто не бывает.

БЛОК 7. ПРИЕМЫ РЕЧИ, СТРОЯЩИЕСЯ НА НАМЕКЕ,

НЕДОГОВОРЕННОСТИ, ПОДТЕКСТЕ

АПОЗИОПЕЗА (греч. "молчание") - прием, когда оратор делает

вид, что хочет сказать о чем-то, но останавливается, предоставляя

слушателям самим сообразить, в чем дело (особенно если ситуация

достаточно прозрачная).

Когда Горбачев стал во главе государства, на него многие

возлагали большие надежды. Однако довольно скоро произошло ... сами

знаете что...; О таких женщинах давно существует пословица: в тихом

омуте...; Когда женщина живет одна...; Если в нашей экономике не

наступит серьезных перемен, то... гм...

Синонимы: фигура умолчания, иннуендо.

ЭМФАЗИС (греч. "выразительность") - произнесение

эмоционально-выразительной фразы, которая означает больше, чем

сумма ее слов, содержит подтекст, обусловленный ситуацией речи.

Вы же понимаете: всем надо жить!; И он тоже человек! ("и его надо

пожалеть"); Вы предлагаете сухой закон? Это уже было! ("и ничего не

вышло").

ЗАДАНИЯ

Задание 1. Из следующих предложений сделайте высказывания-

апозиопезы.

1) Я старался убедить нашего коллегу не злоупотреблять вином, но

он, конечно, не внял мне и теперь совершенно опустился; стоит вопрос о

его увольнении; 2) Юноша хотел поступить в институт, быть студентом,

подал заявление, но уровень его знаний и способностей таков, что он

провалился на первом же экзамене.

Задание 2. Составьте высказывания, закончив их апозиопезой.

1) о бытовой финансовой ситуации, 2) об экономических трудностях

в стране, 3) о какой-либо личности, 4) о провале какого-то дела,

мероприятия.

Задание 3.Составьте высказывания или фрагменты речи, чтобы

получился эмфазис на темы

1) о любви, 2) о детях, 3) о высокой или низкой зарплате, 4) о

престижном месте работы, 5) о непрестижной профессии.

БЛОК 8. ПРИЕМЫ РЕЧИ, ОСНОВАННЫЕ НА ВОЗБУЖДЕНИИ

ОБРАЗНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, НА СТИМУЛИРОВАНИИ

ВООБРАЖЕНИЯ

ГИПОТИПОЗ (греч. "отпечаток перед, впечатление перед") - живое

описание, словесное изображение предмета, события так, чтобы

слушатели представили его в своем воображении.

В этот новогодний вечер вся семья соберется вместе. На столе тесно

стоят друг к другу изысканные кушанья. В хрустальные сверкающие

фужеры наливают играющее, искристое шампанское. И, конечно, стоит

разукрашенная зеленая елочка, как будто нарядная молодая принцесса.

Время от времени, так часто, как только могу, я наношу почтительные

визиты тем, кто живет в нищете. Да, за пять лет я много раз поднимался

по убогим лестницам... Я видел комнаты, полные горя и болезней, я

видел умоляюще сложенные ладони, видел, как люди в отчаянии ломали

руки; я слышал предсмертные хрипы и стоны стариков, женщин,

детей...(из речи Гюго).

УКАЗАНИЕ - словесная стимуляция мысленного наглядного

представления описываемого предмета, явления (указательными

частицами, глаголами восприятия и др.).

Я вспоминаю всё, снова всё вижу. Вот ее старый маленький дом.

Вот она сама, старушка, стоит на крыльце...; Представьте себе

патриархальный провинциальный городок, куда еще почти не добрался

современный технический прогресс, где на улицах мало людей и почти

нет машин.

ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ - вынесение

существительного, обозначающего предмет мысли, на первое место в

высказывании для его особенного выделения с последующим

дублированием его личным или другим местоимением.

Москва! Как много в этом звуке для сердца русского слилось!

(Пушкин); Любовь... Каждый представляет ее себе по своему, у каждого

свои воспоминания; Экономика... Кто только не рассуждал о ней, чего

только не вытворяли с ней!; Современные дети... Их очень жалко. Им не

хватает доброго и умелого воспитания, им не хватает детства!

ЗАДАНИЯ

Задание 1. Продолжите начатые описания, сделав их яркими и

впечатляющими.

1) Я закрываю глаза - и снова вижу этот счастливый уголок земли, где я

тогда провел свой отпуск ; 2) Этот человек вызывает ужас,

отвращение

Задание 2. Используя риторические средства указания, составьте

соответствующие высказывания (или их небольшие серии)

1) о вашем родном городе или селе, 2) о действиях какого-то человека.

Задание 3. Взяв каждое из следующих слов за именительный

представления, подберите к нему красочную и впечатляющую

характеристику.

1) Любовь! , 2) Наши страсти! 3) Достоевский..., 4)

Политика 5) Слава 6) Москва

БЛОК 9. ПРИЕМЫ РЕЧИ, ОСНОВАННЫЕ НА ИРОНИИ,

НАСМЕШКЕ

АНТИФРАЗИС (греч. "противоречие") - употребление слова,

фразы в противоположном, ироническом смысле (притворно-

ироническое утверждение, одобрение, совет или, наоборот,

разубеждение.

Голосуйте, голосуйте за этого кандидата! Выбирайте его! Когда он

будет избран, он сразу же плюнет на вас. Так что голосуйте!;

Побеседуемте, молодой человек! Или вы, может быть, застрелиться

торопитесь? Так я вам не помешаю, стреляйтесь, стреляйтесь! Ведь

студенты при всех неудачах стреляются (А.Островский). Несколько

человек в группе не сдало зачет, с чем их и поздравляем!; Очень мне

нужно вас обманывать!

МИКТЕРИЗМ (греч. "чихание, насмешка") - вид иронии,

выражение большого презрения к кому-либо.

А наша критика? А наша глубокая, проницательная критика? Она

сумела только за этот разговор укорить Базарова в жестокости характера

и в непочтительности к родителям. Ах ты, Коробочка доброжелательная!

Ах ты, обличительница копеечная! Ах ты, лукошко российского

глубокомыслия! (Писарев); "Я уж, - говорит, - и в общества сердобольные

обращалась: все пороги обила - ничего не выходила". "Что ж, сама ж, -

говорю, - виновата. Ты бы меня расспросила, что все эти общества

значат. Туда, - говорю, - для того именно и ходят, чтобы только

последние башмаки дотаптывать" (Лесков).

Синонимы: диасирм, сарказм.

АСТЕИЗМ (греч. "вежливость, учтивость, тонкий, остроумный

разговор") - тонкий антифразис, насмешка под видом похвалы.

Но как ни исполнен автор благоговения к тем спасительным

пользам, которые приносит французский язык России, как ни исполнен

благоговения к похвальному обычаю нашего светского общества,

изъясняющегося на нем во все часы дня, конечно, из глубокого чувства