Доклад министерства образования и науки Российской Федерации об основных направлениях детельности на 2011-2013 годы

Приложение 4

201

Показатели

бюджетной программы

Единица

измерения

Отчетный период Плановый период Целевое

значение

2000 год 2001 год

2008 год 2009 год

2010 год

(теку-

щий)

2011 год

(плано-

вый)

2012 год 2013 год

Доля аспирантов, защитивших кандидатские диссертации в срок

(не более одного года после окончания аспирантуры), в общем

количестве закончивших аспирантуру в данном году

%

28.1

28.7

29.3

29.8

30.0

–

30.0

Доля исследователей в общем количестве работников организа-

ций, подведомственных государственной академии наук

%

46.2

46.5

46.8

47.0

47.0 –

47.0

Затраты на реализацию программы млн. руб. 3819.9 4222.4 4652.4 4652.4 4652.4 –

Российская академия архитектуры и строительных наук

Количество публикаций по результатам выполненных в Российской

академии архитектуры и строительных наук исследований, включая

монографии, учебники и учебные пособия, статьи – всего

ед.

574

598

411

411 –

411

в том числе:

по формированию качественно нового подхода к решению со-

циально-культурных, экологических и эстетических проблем

развития архитектуры и градостроительства, профессионально-

му образованию, способствующих развитию человека и созда-

нию благоприятных условий для его жизнедеятельности

ед.

231

271

220

215

212 –

212

по созданию эффективных материалов, конструкций, градо-

строительных и строительных технологий, в том числе обеспе-

чивающих безопасность и устойчивость инженерной инфра-

структуры, зданий и сооружений

ед.

228

182

112

112 –

112

по основам ресурсо- и энергоминимизации в архитектурно-

строительном комплексе

ед.

88

83

56

61

–

61

по созданию типов зданий и сооружений нового поколения

для городских и сельских поселений

ед.

27

17

15

17 –

17

по обеспечению благоприятной среды жизнедеятельности

в зданиях

ед.

–

45

8

9 –

9

Количество научно-творческих мероприятий, проведенных Рос-

сийской академией архитектуры и строительных наук, включая

международные и всероссийские

ед.

208

285

120

125

130 –

130

Удельный вес исследователей в возрасте до 39 лет % 19 21 21 22 23 – 23

Затраты на реализацию программы млн. руб. 97.7 97.9 99.2 99.2 99.2 –

Приложение 4

202

Показатели

бюджетной программы

Единица

измерения

Отчетный период Плановый период Целевое

значение

2000 год 2001 год

2008 год 2009 год

2010 год

(теку-

щий)

2011 год

(плано-

вый)

2012 год 2013 год

Российская академия образования

Количество научной продукции по результатам выполненных

исследований

ед.

– концепции и стратегии развития российского образования,

модернизации его содержания, организационных форм и мето-

дов обучения, информатизации непрерывного образования, мо-

лодежной и семейной политики, воспитания и развития лично-

сти; теоретико-методологические основы разработки государ-

ственных образовательных стандартов

50

55

60

60 –

60

– монографии, отражающие результаты фундаментальных

научных исследований педагогических, психологических, ме-

дицинских, социальных проблем развития и становления лич-

ности; духовного, нравственного, эстетического воспитания;

развития образования и образовательной политики

85

104

110

110 –

110

– учебники, учебные и учебно-методические пособия нового

поколения, образовательные программы, обеспечивающие со-

циально-психологические, организационно-педагогические тре-

бования к процессу дошкольного, общего среднего и професси-

онального образования (в том числе программы профессио-

нально-квалификационной подготовки кадров образования) в

условиях информационного общества массовой глобальной

коммуникации

46

85

50

–

50

– сборники научных трудов и статей, содержащие результаты

фундаментальных исследований в области психолого-педагоги-

ческих, социальных, медицинских и технологических проблем

развития и модернизации образования

39

55

40

45

–

45

Приложение 4

203

Показатели

бюджетной программы

Единица

измерения

Отчетный период Плановый период Целевое

значение

2000 год 2001 год

2008 год 2009 год

2010 год

(теку-

щий)

2011 год

(плано-

вый)

2012 год 2013 год

– научные и аналитические доклады, отчеты, научные статьи, си-

стематизирующие результаты фундаментальных и практико-

ориентированных исследований, раскрывающие новые знания в

области педагогики, психологии, возрастной физиологии, социо-

логии образования, теоретические модели инновационных обра-

зовательных систем и новых образовательных технологий; анали-

тические записки в органы исполнительной власти по вопросам

образовательной политики, организации и управления образова-

нием; организационно-методическая и техническая документация

по оценке качества учебно-методической литературы и педагоги-

ческой продукции, в том числе функционирующей на базе ин-

формационных и коммуникационных технологий

679

939

650

650 –

650

Количество общероссийских, международных и региональных

научных мероприятий, проведенных Российской академией

образования (конференции, симпозиумы и др.)

ед.

310

370

235

240

260

–

260

Количество научных площадок, на которых ведется эксперимен-

тальная работа Российской академии образования

ед.

517

445

480

500

520 –

520

Затраты на реализацию программы млн. руб. 347.0 378.4 412.4 412.4 412.4 –

Российская академия художеств

Академическая продуктивность (количество публикаций

в пересчете на одного штатного научного сотрудника)

ед.

1.6

1.7

1.8

1.9

2.0 –

2.0

Устойчивость и перспектива кадрового потенциала (количество

молодых специалистов, аспирантов и соискателей, приходящееся

на одного штатного научного сотрудника)

%

17

19

20

21

23 –

23

Активность во внешнем профессиональном мире и признание

профессиональной компетентности внешними экспертами

(количество выставок в год)

ед.

85

95

105

115

125

–

125

Активность в привлечении внебюджетных источников

(доля внебюджетных средств в общем бюджете)

%

15

16

20

–

20

Затраты на реализацию программы млн. руб. 89.5 97.5 101.9 101.9 101.9 –

Затраты на реализацию программы – всего млн. руб. 42981.5 45158.3 46557.2 47656.3 47656.3 –

Приложение 4

204

"Развитие научного потенциала высшей школы (2009–2011 годы)"

Статус программы: аналитическая ведомственная целевая программа (утверждена приказом Минобрнауки России от 16 апреля

2007 г. № 115, приказом Минобрнауки России от 1 июля 2010 г. № 741 внесены изменения).

Цели и задачи субъекта бюджетного планирования, решение которых будет обеспечено реализацией бюджетной целевой

программы:

• цель 4. "Создание условий для развития и эффективного использования научно-технического потенциала":

тактическая задача 4.3 "Интеграция образовательной и научной деятельности, развитие вузовской науки и создание научно-

образовательных центров".

Срок реализации программы: 2009–2011 годы.

Цели программы: увеличение вклада образовательных учреждений высшего профессионального образования и научных организа-

ций, подведомственных Министерству образования и науки Российской Федерации, в результаты исследовательской деятельности россий-

ских научных коллективов, получение результатов научной деятельности, направленных на повышение качества высшего профессионально-

го образования.

Основные мероприятия программы:

• проведение фундаментальных исследований в рамках тематических планов;

• проведение фундаментальных исследований в области естественных, технических и гуманитарных наук. Научно-методическое

обеспечение развития инфраструктуры вузовской науки;

• проведение прикладных научных исследований в области образования, молодежной и социальной политики в области образования.

Приложение 4

205

Основные показатели реализации программы:

Показатели

бюджетной программы

Единица

измерения

Отчетный период Плановый период Целевое

значение

2000 год 2001 год

2008 год 2009 год

2010 год

(теку-

щий)

2011 год

(плано-

вый)

2012 год 2013 год

Цель – Увеличение вклада образовательных учреждений высшего профессионального образования и научных организаций, подведомственных Министер-

ству образования и науки Российской Федерации, в результаты исследовательской деятельности российских научных коллективов, получение результатов

научной деятельности, направленных на повышение качества высшего профессионального образования

Отношение количества публикаций в ведущих научных журналах,

содержащих результаты научных исследований, полученных науч-

ными коллективами образовательных учреждений высшего про-

фессионального образования и научных организаций, подведом-

ственных Министерству образования и науки Российской Федера-

ции, к количеству публикаций в ведущих научных журналах, со-

держащих результаты научных исследований, полученных науч-

ными коллективами образовательных учреждений высшего про-

фессионального образования и научных организаций, подведом-

ственных Министерству образования и науки Российской Федера-

ции, до реализации программных мероприятий

%

121

124

127

–

127

Число модернизированных и разработанных новых образователь-

ных программ высшего и послевузовского профессионального об-

разования

ед.

71

82

93

–

246

Количество защищенных диссертаций на соискание ученых сте-

пеней кандидата и доктора наук, защищенных в рамках выполне-

ния научно-исследовательских работ по Программе

ед.

330

360

390

–

1080

Затраты на реализацию программы млн. руб. 4503.1 4140.4 5863.3 – –

Приложение 4

206

"Приоритетная поддержка фундаментальных исследований мирового уровня на 2008–2010 годы"

Статус программы: аналитическая ведомственная целевая программа (утверждена приказом Минобрнауки России от 16 октября

2007 г. № 283).

Цели и задачи субъекта бюджетного планирования, решение которых будет обеспечено реализацией бюджетной целевой

программы:

• цель 4. "Создание условий для развития и эффективного использования научно-технического потенциала":

тактическая задача 4.2. Приоритетное развитие фундаментальной науки, сохранение и поддержка ведущих научных школ, со-

действие воспроизводству и повышению качества ее кадрового потенциала, включая подготовку кадров высшей квалификации.

Срок реализации программы: 2008–2010 годы.

Этапы реализации программы:

I этап – 2008 год;

II этап – 2009 год;

Ш этап – 2010 год.

Цели программы: поддержка инициативных фундаментальных исследований, направленных на получение нового научного знания;

объединение научно-технического потенциала и материальной базы науки России и стран ближнего и дальнего зарубежья.

Основные мероприятия программы:

• поддержка инициативных проектов фундаментальных исследований по всем направлениям и областям знаний;

• поддержка науки в регионах России;

• поддержка инициативных проектов фундаментальных исследований, ориентированных на конечный результат;

• информационное обеспечение фундаментальных исследований, проводимых при поддержке РФФИ;

• поддержка фундаментальной отраслевой науки;

• развитие международного научного сотрудничества и сотрудничества со странами СНГ.

Приложение 4

207

Основные показатели реализации программы:

Единица

измерения

Отчетный период Плановый период Целевое

значе-

ние

2000

год

2001

год

2008

год

2009 год 2010

год

(теку-

щий)

2011

год

(плано-

вый)

2012

год

2013

год

план факт

Цели – Поддержка инициативных фундаментальных исследований, направленных на получение нового научного знания;

объединение научно-технического потенциала и материальной базы науки России и стран ближнего и дальнего

Число поддержанных инициативных проектов тыс. ед.

14 16 17.3

16.5–

17.5

– – –

16.5–

17.5

Число участников инициативных проектов тыс. чел. 52 50–55 54 55–60 – –

–

55–60

Число организаций, ведущих эффективные научные исследова-

ния

ед.

1100

1100–

1200 1222

1100–

1250 – –

–

1100–

1250

Число регионов, где выполняются проекты РФФИ ед. 77 77 77 77 – –

–

77

Число научных публикаций по проектам РФФИ тыс. ед. 68 65–70 65 65–70 – –

–

65–70

Авторитетность (импакт-факторы) журналов, в которых

публикуются статьи по проектам РФФИ

выше,

чем

среднее

значение

для базо-

вого

междуна-

родного

каталога

Journal

Citation

Report

выше,

чем

среднее

значение

для базо-

вого

между-

народно-

го ката-

лога

Journal

Citation

Report

выше,

чем

среднее

значение

для базо-

вого

междуна-

родного

каталога

Journal

Citation

Report

выше,

чем

среднее

значение

для базо-

вого

междуна-

родного

каталога

Journal

Citation

Report

–

выше,

чем

среднее

значе-

ние для

базово-

го меж-

дуна-

родного

катало-

га

Journal

Citation

Report

Число экспертиз тыс. ед. 76 75–80 78 75–80

–

75–80

Численность привлекаемых экспертов чел.

2100

2100–

2200

2150

2100–

2200

–

2100–

2200

Величина среднего гранта РФФИ тыс. руб.

430 500 504

450–

550

–

450–

550

Число заявок по конкурсам ОФИ ед. 1700 2950 2950 3000

–

3000

Число поддержанных проектов ОФИ ед.

600 630 1085

850–

1100

–

850–

1100

Приложение 4

208

Единица

измерения

Отчетный период Плановый период Целевое

значе-

ние

2000

год

2001

год

2008

год

2009 год 2010

год

(теку-

щий)

2011

год

(плано-

вый)

2012

год

2013

год

план факт

Число организаций, проводящих ОФИ ед.

300 420 350

300–

350

–

300–

350

Число регионов – участников региональных конкурсов РФФИ ед. 46 47 47 45–48

–

45–48

Число инициативных исследовательских проектов, в ходе выпол-

нения которых выявлены инновационно-привлекательные фун-

даментальные результаты

ед.

500

520 520

540

–

540

Численность российских ученых, использующих on-line доступ к

научным электронным ресурсам зарубежных издательств (по

фундаментальным исследованиям, проводимым при поддержке

РФФИ)

тыс. чел.

110

115

120

–

120

Число использованных научных материалов (по фундаменталь-

ным исследованиям, проводимым при поддержке РФФИ)

тыс. ед.

600

650

700

–

700

Число изданных сборников аннотированных отчетов и библио-

графических справочников по проектам РФФИ

ед.

21

–

21

Число поддержанных международных проектов ед.

630 440 811

800–

850 – – –

800–

850

Число организаций – участников программ международных

проектов

ед.

85

90

95

–

95

Число научных публикаций по результатам международных

проектов

ед.

1200

–

1200

Число поддержанных международных проектов со странами СНГ

ед.

190 90 364

350–

370 – – –

350–

370

Затраты на реализацию программы млн. руб.

6451.4 6804.6

5787.3 – – –

Приложение 4

209

"Поддержка приоритетных фундаментальных гуманитарных исследований на 2008–2010 годы"

Статус программы: аналитическая ведомственная целевая программа (утверждена приказом Минобрнауки России от 16 октября

2007 г. № 283).

Цели и задачи субъекта бюджетного планирования, решение которых будет обеспечено реализацией бюджетной целевой

программы:

• цель 4. "Создание условий для развития и эффективного использования научно-технического потенциала":

тактическая задача 4.2. Приоритетное развитие фундаментальной науки, сохранение и поддержка ведущих научных школ, со-

действие воспроизводству и повышению качества ее кадрового потенциала, включая подготовку кадров высшей квалификации.

Срок реализации программы: 2008–2010 годы.

Этапы реализации программы:

I этап – 2008 год;

II этап – 2009 год;

Ш этап – 2010 год.

Цели программы: обеспечение государственной поддержки развития приоритетных фундаментальных гуманитарных исследований и

распространение гуманитарных научных знаний в обществе; обеспечение государственной поддержки развития гуманитарных исследований

в регионах России.

Основные мероприятия программы:

• организация и проведение открытых конкурсов РГНФ "Поддержка приоритетных фундаментальных гуманитарных исследований

на 2008–2010 гг.";

• организация и проведение совместных конкурсов РГНФ с регионами России;

• отбор проектов на конкурсной основе;

• экспертиза отчетов.

Приложение 4

210

Основные показатели реализации программы:

Единица

измерения

Отчетный период Плановый период Целевое

значе-

ние

2000

год

2001

год

2008

год

2009 год 2010

год

(теку-

щий)

2011

год

(плано-

вый)

2012

год

2013

год

план факт

Цели – Обеспечение государственной поддержки развития приоритетных фундаментальных гуманитарных исследований и распространение гуманитарных

научных знаний в обществе; обеспечение государственной поддержки развития гуманитарных исследований в регионах России

Удельный вес организаций государственного сектора науки во

внутренних затратах на исследования и разработки, получивших

финансовую поддержку РГНФ

проценты

37.6

41.2

35.5

40.1

–

40.1

Удельный вес вузовского сектора науки во внутренних затратах

на исследования и разработки, получивших финансовую под-

держку РГНФ

проценты

47.9

39.6

44.8

40.3

–

40.3

Удельный вес исследователей до 39 лет в общей численности

исследователей, получивших финансовую поддержку РГНФ

проценты

38.6

37.0

39.4

40

–

40

Численность аспирантов и студентов, привлеченных к участию в

проектах, получивших финансовую поддержку РГНФ

ед.

520

660 680

800

–

800

Количество диссертаций, подготовленных в процессе реализации

проектов РГНФ

ед.

310

94

110

–

110

Количество публикаций исследователей в печатных и электрон-

ных СМИ

ед.

12959

4900

13587

5875

–

5875

Количество совместных конкурсов РГНФ с регионами России ед.

52 47 48 50

–

50

Количество финансируемых проектов совместных конкурсов

РГНФ с регионами России

ед.

962

918

912

894

–

894

Удельный вес проектов из регионов России в конкурсах РГНФ

2008–2010

проценты

56.9

57.0

58.2

59.0

–

59.0

Затраты на реализацию программы млн. руб. 950.0 960.2 830.1 – – –

Доклад министерства образования и науки Российской Федерации об основных направлениях детельности на 2011-2013 годы

Подождите немного. Документ загружается.