Доклад министерства образования и науки Российской Федерации об основных направлениях детельности на 2011-2013 годы

Подождите немного. Документ загружается.

Приложение 4

111

Показатели

бюджетной программы

Единица

измерения

Отчетный период Плановый период Целевое

значение

2000 год 2001 год 2008 год 2009 год 2010 год

(теку-

щий)

2011 год

(плано-

вый)

2012 год 2013 год

Удельный вес количества лиц, принятых в образовательные

учреждения среднего профессионального и высшего профессио-

нального образования по результатам единого государственного

экзамена

85 –

–

Доля руководителей и специалистов соответствующих подразде-

лений органов управления образованием, осуществивших повы-

шение квалификации в области контроля качества образования

–

Удельный вес количества образовательных учреждений, осна-

щенных противопожарным оборудованием и средствами антитер-

рористической защиты:

– специальные (коррекционные) образовательные учреждения 100 90 85 – – – 85

– образовательные учреждения для детей-сирот и детей, остав-

шихся без попечения родителей

100

–

– общеобразовательные учреждения 53.1 55.5 57 –

– –

Удельный вес количества образовательных учреждений, реализу-

ющих интегрированные образовательные программы профессио-

нального образования

11 –

–

Удельный вес численности студентов, обучающихся в общенацио-

нальных университетах и системообразующих учебных заведениях

высшего профессионального образования

–

Удельный вес количества образовательных учреждений, входя-

щих в сетевое взаимодействие

20 –

–

Рост числа автоматизированных рабочих мест руководителей и спе-

циалистов региональных и муниципальных органов управления

образованием, руководителей общеобразовательных учреждений,

учреждений начального профессионального, среднего профессио-

нального и высшего профессионального образования (по отноше-

нию к 2005 году)

25 –

–

Приложение 4

112

Показатели

бюджетной программы

Единица

измерения

Отчетный период Плановый период Целевое

значение

2000 год 2001 год 2008 год 2009 год 2010 год

(теку-

щий)

2011 год

(плано-

вый)

2012 год 2013 год

Доля руководителей и специалистов управленческого корпуса

системы образования (руководители и специалисты региональных

и муниципальных органов управления образованием, руководите-

лей общеобразовательных учреждений, учреждений начального

профессионального, среднего профессионального, высшего про-

фессионального образования), осуществивших повышение ква-

лификации в области методов управления в системе образования,

соответствующих современным требованиям (по отношению

к 2007 году)

–

Нормативное подушевое финансирование – ежегодный рост нор-

матива по отношению к 2005 году

21 –

–

Увеличение объема инвестиций в сферу образования из различ-

ных источников (без учета средств федерального бюджета

и бюджетов субъектов Российской Федерации) по отношению

к 2005 году

5 –

–

Рост обеспеченности учебно-лабораторными площадями

по отношению к нормативу на одного студента в 2005 году

4.4

5.2

5.6 –

–

5.6

Затраты на реализацию программы – всего млн. руб. 11209.6 10285.4 6301.6

– – –

* Комплексные факторы, обусловленные сложившимися экономическими условиями.

Приложение 4

113

"Электронная Россия (2002–2010 годы)"

Статус программы: федеральная целевая программа.

Цели и задачи субъекта бюджетного планирования, решение которых будет обеспечено реализацией бюджетной целевой

программы:

• цель 1. Обеспечение доступности качественного образования для всех слоев населения как основы социальной мобильности и

снижения социально-экономической дифференциации в обществе.

тактическая задача 1.1. Разработка и содействие реализации моделей системы образования на федеральном, региональном и му-

ниципальном уровнях, способствующих достижению равенства доступа населения к качественным образовательным услугам.

Срок реализации программы: 2002–2010 годы.

Цели программы: Повышение качества взаимоотношений государства и общества путем расширения возможности доступа граждан

к информации о деятельности органов государственной власти, повышения оперативности предоставления государственных и муниципаль-

ных услуг, внедрения единых стандартов обслуживания населения; повышение эффективности межведомственного взаимодействия и внут-

ренней организации деятельности органов государственной власти на основе организации межведомственного информационного обмена и

обеспечения эффективного использования органами государственной власти информационных и телекоммуникационных технологий, по-

вышения эффективности управления внедрением информационных и телекоммуникационных технологий в деятельность органов государ-

ственной власти.

Основные мероприятия программы: Создание единой системы управления профессиональным развитием гражданских служащих,

применяющих в своей деятельности информационные и коммуникационные технологии для оказания государственных и муниципальных

услуг.

Приложение 4

114

Основные показатели реализации программы:

Показатели

бюджетной программы

Единица

измерения

Отчетный период Плановый период Целевое

значение

2000 год 2001 год 2008 год 2009 год 2010 год

(теку-

щий)

2011 год

(плано-

вый)

2012 год 2013 год

Цель – Повышение качества взаимоотношений государства и общества путем расширения возможности доступа граждан к информации о деятельно-

сти органов государственной власти, повышения оперативности предоставления государственных и муниципальных услуг, внедрения единых стандартов

обслуживания населения; повышение эффективности межведомственного взаимодействия и внутренней организации деятельности органов государственной

власти на основе организации межведомственного информационного обмена и обеспечения эффективного использования органами государственной власти

информационных и телекоммуникационных технологий, повышения эффективности управления внедрением информационных и телекоммуникационных

технологий в деятельность органов государственной власти.

Количество разработанных методических пособий, рекомендаций,

программ, спецкурсов для дистанционно-методической поддерж-

ки повышения квалификации и переподготовки педагогических и

управленческих кадров

ед.

–

240

240 –

–

240

Количество модулей учебно-методической инструментальной

компьютерной среды (ИКС) для использования в процессе подго-

товки учителей начальных классов к использованию ИКТ-средств

в профессиональной деятельности

ед.

–

24 –

–

Количество базовых организаций для апробации разработанной

ИКС

ед.

–

43 –

–

Количество методик по основным педагогическим принципам

подготовки специалистов по использованию информационных

технологий в области профессиональной подготовки и послеву-

зовского образования

ед.

–

69 –

–

Количество модификаций по реализации требований к тестовым

программам, используемым в подготовке кадров по ИКТ

ед.

–

Количество государственных и муниципальных гражданских

служащих, повысивших квалификацию в области использования

информационных технологий человек – – – 1500 2500*

Затраты на реализацию программы млн. руб.

– – 38.9 20.7 20.0

– – –

*Нарастающим итогом

Приложение 4

115

"Русский язык (2006–2010 годы)"

Статус программы: федеральная целевая программа.

программы:

снижения социально-экономической дифференциации в обществе.

• цель 2. Обеспечение текущих и перспективных потребностей экономики и социальной сферы в профессиональных кадрах необ-

ходимой квалификации, создание условий для развития непрерывного образования.

тактическая задача 2.1. Приведение профессионально-квалификационной структуры подготовки кадров на разных уровнях про-

фессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда и перспективами развития экономики, обеспечение ре-

ализации государственных интересов в сфере образования.

тактическая задача 2.4. Интеграция в мировое образовательное пространство, повышение конкурентоспособности российского

образования на международном рынке образовательных услуг.

• цель 3. Создание условий для активного включения детей, обучающихся (воспитанников) образовательных учреждений в эконо-

мическую, социально-политическую и культурную жизнь общества.

тактическая задача 3.5. Улучшение условий для включения обучающихся (воспитанников) российских образовательных учре-

ждений в международное сообщество.

Срок реализации программы: 2006–2010 годы.

Этапы реализации программы:

I этап – 2006–2007 годы.

II этап – 2008–2009 годы.

III этап – 2010 год.

Цель программы: Создание условий для полноценной реализации функций русского языка как государственного языка Российской

Федерации и языка межнационального общения для укрепления государственности, национальной безопасности и престижа страны, разви-

Приложение 4

116

тия интеграционных процессов в государствах – участниках СНГ, полноправного вхождения Российской Федерации в мировое политиче-

ское, экономическое, культурное и образовательное пространство.

Основные мероприятия программы:

• мероприятия, направленные на обеспечение эффективного функционирования русского языка как государственного языка Рос-

сийской Федерации;

• мероприятия, направленные на укрепление позиций русского языка как средства межнационального общения народов Российской

Федерации;

• мероприятия, направленные на создание полноценных условий для развития русского языка как национального языка русского

народа;

• мероприятия, направленные на обеспечение эффективного функционирования русского языка как основы развития интеграцион-

ных процессов в СНГ;

• мероприятия, направленные на обеспечение распространения и изучения русского языка, литературы и культуры России в зару-

бежных странах;

• мероприятия, направленные на обеспечение наиболее полного удовлетворения языковых и культурных потребностей соотече-

ственников за рубежом.

Приложение 4

117

Основные показатели реализации программы:

Показатели

бюджетной программы

Единица

измерения

Отчетный период Плановый период Целевое

значение

2000 год 2001 год 2008 год 2009 год 2010 год

(теку-

щий)

2011 год

(плано-

вый)

2012 год 2013 год

Цель – Создание условий для полноценной реализации функций русского языка как государственного языка Российской Федерации

и языка межнационального общения для укрепления государственности, национальной безопасности и престижа страны,

развития интеграционных процессов в государствах – участниках СНГ, полноправного вхождения Российской Федерации

в мировое политическое, экономическое, культурное и образовательное пространство

Увеличение количества субъектов Российской Федерации, в кото-

рых обеспечивается бесконфликтное функционирование русского

языка как государственного языка Российской Федерации

45 –

–

Увеличение количества образовательных учреждений с этнокуль-

турным компонентом % 15 18 22 – – – 22

Увеличение количества изданных и распространенных учебно-

методических и культурно-просветительских изданий и аудиови-

зуальных материалов для учителей русского языка и литературы и

лиц, обучающихся в образовательных учреждениях с этнокуль-

турным компонентом

30 35 40 –

–

Увеличение количества изданных и распространенных учебно-

методических и аудиовизуальных материалов для обучения бе-

женцев и вынужденных переселенцев и их детей русскому языку

и литературе

30 35 40 –

–

– 40

Увеличение количества образовательных учреждений общего и

профессионального образования, реализующих образовательные

программы по культуре речи и риторике

50 –

– –

Увеличение количества вузов, реализующих образовательные

программы по русскому языку и культуре речи

–

Увеличение доли выпускников образовательных учреждений си-

стемы общего и профессионального образования с высоким уров-

нем владения русским языком

50 –

– –

Увеличение количества изданных и распространенных программ

и учебных комплексов по русскому языку и литературе с лингво-

культурологическим компонентом

% 15 18 22 – – – 22

Увеличение количества изданных и распространенных научно-

популярных книг и журналов по русскому языку и литературе %

40 –

– – 40

Приложение 4

118

Показатели

бюджетной программы

Единица

измерения

Отчетный период Плановый период Целевое

значение

2000 год 2001 год 2008 год 2009 год 2010 год

(теку-

щий)

2011 год

(плано-

вый)

2012 год 2013 год

Увеличение количества просветительских мероприятий, популя-

ризирующих русский язык, литературу и культуру России (оли-

пиады, конкурсы, фестивали, праздники и др.) %

38 – – –

Увеличение количества участников просветительских мероприя-

тий, популяризирующих русский язык, литературу и культуру

России (олимпиады, конкурсы, фестивали, праздники и др.)

70 80 90 – – – 90

Увеличение количества мероприятий, проводимых некоммерче-

ским партнерством «Общество преподавателей русского языка и

литературы» %

30 40 50 –

– – 50

Увеличение количества участников мероприятий, проводимых

некоммерческим партнерством «Общество преподавателей рус-

ского языка и литературы» %

30 35 40 – – – 40

Увеличение количества лиц, изучающих русский язык и культуру,

в государствах - участниках СНГ и странах Балтии %

30 40 50 –

– – 50

Увеличение количества лиц, получающих образование на русском

языке, в государствах - участниках СНГ и странах Балтии

–

– 22

Увеличение количества образовательных и культурно-

просветительских программ, ориентированных на русскоязычную

аудиторию государств-участников СНГ и стран Балтии %

40 – – –

Увеличение количества специализированных порталов и сайтов в

сети Интернет, обеспечивающих лиц, интересующихся информа-

цией о русском языке, в государствах-участниках СНГ и странах

Балтии %

15 20 25 – – – 25

Увеличение количества потребителей услуг специализированных

порталов и сайтов в сети Интернет, посвященных русскому языку,

в государствах-участниках СНГ и странах Балтии %

40 – – –

Увеличение количества изданных и распространенных учебно-

методических комплексов по русскому языку и литературе в гос-

ударствах-участниках СНГ и странах Балтии

– – –

Увеличение количества участников мероприятий, связанных с

русским языком, литературой и культурой России, которые про-

водятся в государствах - участниках СНГ и странах Балтии %

40 – – –

Приложение 4

119

Показатели

бюджетной программы

Единица

измерения

Отчетный период Плановый период Целевое

значение

2000 год 2001 год 2008 год 2009 год 2010 год

(теку-

щий)

2011 год

(плано-

вый)

2012 год 2013 год

Увеличение количества лиц, обучающихся по российским образо-

вательным стандартам в образовательных учреждениях общего и

профессионального образования в государствах - участниках СНГ

и странах Балтии %

25 – – –

Увеличение количества потребителей образовательных программ

дистанционного обучения по русскому языку и литературе в гос-

ударствах - участниках СНГ и странах Балтии %

40 – – –

Увеличение количества лиц, изучающих русский язык и культуру

России, в зарубежных странах %

40 – – – 40

Увеличение количества участников мероприятий, связанных с

русским языком, литературой и культурой России, которые про-

водятся в зарубежных странах %

37 – – – 37

Увеличение количества изданных и распространенных информа-

ционных материалов, касающихся русского языка и культуры

России, в зарубежных странах

– – – 37

Увеличение количества изданных и распространенных учебно-

методических материалов, в том числе национально ориентиро-

ванных для различных форм обучения русскому языку и литера-

туре в зарубежных странах

– – – 37

Увеличение количества лиц, принимающих участие в семинарах

зарубежных преподавателей русского языка и литературы, прово-

димых в зарубежных странах и в Российской Федерации %

22 – – – 22

Увеличение количества участников мероприятий, проводимых

Международным некоммерческим партнерством преподавателей

русского языка и литературы «МАПРЯЛ» %

25 – – – 25

Увеличение количества изданных и распространенных газет и

журналов просветительского характера для соотечественников

(детей и взрослых) за рубежом

– – –

Увеличение количества изданных и распространенных учебно-

методических материалов для кружков и курсов русского языка ,

в которых обучаются соотечественники (дети и взрослые) за ру-

бежом

– – –

Приложение 4

120

Показатели

бюджетной программы

Единица

измерения

Отчетный период Плановый период Целевое

значение

2000 год 2001 год 2008 год 2009 год 2010 год

(теку-

щий)

2011 год

(плано-

вый)

2012 год 2013 год

Увеличение количества изданных и распространенных учебно-

методических материалов для дистанционного обучения соотече-

ственников (детей и взрослых) за рубежом русскому языку и

культуре России %

40 – – –

Увеличение количества потребителей услуг дистанционного обу-

чения соотечественников за рубежом русскому языку и культуре

России %

40 – – –

Затраты на реализацию программы – всего млн. руб. 237.5 249.5 255.0 – – –