Булах А.Г. Общая минералогия

Подождите немного. Документ загружается.

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

А. Г. БУЛ АХ

Рекомендовано Учебно-методическим

объединением университетов России

в качестве учебника для студентов университетов,

обучающихся по направлению «Геология»

ИЗДАТЕЛЬСТВО С.-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

1999

http://geoschool.web.ru/

УДК

549.2/8:548

ББК

26.303

Б90

Рецензенты: кафедра минералогии, кристаллографии, петрографии СПбГГИ

(зав.

кафедрой проф. Ю-

Б.

Марин), академик

РАН И. П.

Юшкин (Сыктывкар-

ский горный

ин-т)

Печатается

по

постановлению

Редакционно-издательского совета

Санкт-Петербургского государственного университета

Булах

А.Г.

Б90 Общая минералогия.

Изд.

второе, испр.

перераб.: Учебник.—

СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та,

1999.

356 с.

ISBN

5-288-01757-3

Изложены основы учения

кристаллографических особенностях минералов.

Описаны'физические свойства минералов,

их

диагностические признаки. Рас-

смотрены главнейшие типы минеральных месторождений, начала прикладной

поисковой минералогии

главные области промышленного использования

ми-

нералов. Приведен краткий обзор методов минералогических исследований,

ис-

пользуемых

при

поисках, разведке

разработке месторождений полезных иско-

паемых.

Для студентов геологических специальностей университетов, политехниче-

ских

горных институтов.

Тем.

план

1999 г., № 138

ББК

26.303

А. Г.

Булах,

1999

С.-Петербургского

ISBN

5-288-01757-3

университета,

1999

К СТУДЕНТАМ

В ваших руках учебник минералогии, а впереди первые трудные

профессиональные испытания. Они будут связаны с проверкой ва-

шей памяти и наблюдательности. Дело в том, что на первом и

втором курсах минералогия преподается лишь как азбука, без ко-

торой нельзя сложить слов знания по другим геологическим пред-

метам Только букв в этой азбуке очень много. Вы познакомитесь

почти с двумястами минералами, и у каждого из них своя хими-

ческая формула, свои свойства и минералы-спутники, свои условия

образования. Хорошо, если вы уверены в выборе своей специально-

сти и что-то знаете о ней, а если нет? Частокол разобщенных и

порой логически не взаимосвязанных сведений о минералах, внеш-

няя схожесть многих из них, сложность их распознавания при

отсутствии навыков, — все это может превратиться для вас в

ту преграду, за которой вы так и не увидите широких горизон-

тов своей специальности. И все же в любом случае минералогия

наградит вас встречами с прекрасным. Горный хрусталь, сверкаю-

щие зернистые массы свинцовых руд, совершенные кристаллы раз-

ных минералов, самоцветы... Такие соприкосновения с волшебным

миром камня будут наградой вам в вашем практическом знаком-

стве с минералами по учебным коллекциям, в музеях и в ваших

собственных поездках и экспедициях.

В учебнике изложен только самый необходимый материал, на-

писан он с максимально возможным упрощением и освобождением

от специальных и особенно от сорных терминов и латинизирован-

ных словоизощрений. Однако автору хотелось бы узнать от вас,

студентов, ваши замечания и пожелания по улучшению его содер-

жания.

Итак, впереди трудный путь. И чтобы его успешно преодолеть,

необходимы упорство, самоорганизованность и любознательность.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Первый раз этот учебник был издан в 1989 г. под названием "Минералогия с осно-

вами кристаллографии". Он сразу завоевал популярность среди студентов и тут же

превратился в библиографическую редкость. Теперь книга дополнена и исправлена,

она ориентирована на подготовку бакалавров геологии. Но все особенности первого

издания сохранены без изменений. Во-первых, это наличие обзорных разделов по

кристаллографии. Во-вторых, состав минералов трактуется с современных позиций

учения о изоморфизме. В-третьих, в отличие от того, что в старых учебниках по

минералогии всегда приводилась всеобъемлющая характеристика минералов справоч-

ного характера, здесь изложен лишь учебный материал. В новом издании более полно

показаны возможности прикладной минералогии—поисковой, технологической, тех-

нической, медицинской, введены разделы о микромире минералов, увеличено с учетом

советов и пожеланий студентов число иллюстраций.

Автор стремился изложить материал наиболее просто и таким образом, чтобы по-

зволить студенту любой специальности исключить из чтения любой раздел, не ка-

сающийся программы курса минералогии в его институте или университете, а пре-

подавателю—дать возможность легко дополнять этот учебник своим оригинальным

материалом.

Автор учёл замечания и советы Н.Б.Абакумовой, А.Э.Гликина, Д.П.Григорь-

ева, А.А.Золотарёва, В.Г.Кривовичева, Д.Ю.Павлова, Б.И.Пирогова, Ю.О. Пуни-

на, Н. С. Рудашевского, Г. М. СаранчиноЙ, Е. Б. Трейвуса, А. В. Уханова, В. Ю. Эшки-

на и искренне благодарен им. Авторы оригинальных рисунков—Д. В. Доливо-Доб-

ровольский, Г.Ю.Иванюк, А.А.Золотарёв, М.А.Иванов, В.В.Гордиенко, фотогра-

фий — А. Р. Нестеров, НИ. Краснова, И. М. Пискижов, Ю. О. Пунин. Все фотографии

сделаны с образцов музея кафедры минералогии Санкт-Петербургского университета

(в этой связи рекомендуем студентам интересные книги Г. Ф. Анастасенко (СПб., 1993)

и Г. Ф. Анастасенко и В. Г. Кривовичева (СПб., 1998) об этой минералогической кол-

лекции). Компьютерная графика подготовлена А.А.Золотарёвым, компьютерный на-

бор рукописи выполнен А. А. Золотарёвым и В. Н. Гулием. Автор глубоко благодарен

им за этот творческий вклад в создание учебника. С большой признательностью за

помощь и высокий профессионализм в работе автор называет также имя редактора

книги Л.П.Макаренковой. Автор не может не вспомнить здесь Дмитрия Андреевича

Минеева, сделавшего реальным первое издание учебника, и не отметить действенную

помощь Д. В. Гричука на трудном и долгом пути автора к второму изданию книги.

Все замечания и советы автор просит направлять по адресу:

199034.

С.-Петербург,

Университетская наб., д. 7/9, Университет, геологический факультет, кафедра мине-

ралогии.

Глава 1

ПРЕДМЕТ И ИСТОРИЯ МИНЕРАЛОГИИ

ОБЪЕКТЫ И СОДЕРЖАНИЕ МИНЕРАЛОГИИ

Из курса общей геологии известно, что горные породы и руды состоят из мине-

ралов. Например, минералы микроклин, биотит, альбит, кварц являются главными

составными частями гранитов, гематит, магнетит—главными минералами некоторых

железных руд. Что же такое минералогия и что является объектом ее изучения?

Любая наука находится в постоянном развитии, меняются ее цели, объекты, ме-

тоды. Часть традиционных объектов исследования отходит в область других наук, вза-

мен появляются новые. Понятие "минерал" и содержание науки минералогии также

меняются во времени. Поэтому существуют различные определения понятия "мине-

рал" , отвечающие разным подходам и тенденциям развития науки. Мы же будем от-

носить к минералам природные химические соединения кристаллической структуры,

например кварц, ортоклаз, гематит. Их около

3500-4000,

и все они являются пря-

мыми, обязательными и простыми по сути определения минерала объектами минера-

логии. Но это не единственный предмет изучения в минералогии. Также к прямым,

но усложненным ее объектам следует отнести капельки жидкой ртути, иногда находи-

мые в месторождениях киновари; газовые, жидкие, смешанные включения, образую-

щиеся в природных кристаллах минералов во время их роста; аморфные или частично

аморфные продукты радиогенного самораспада некоторых минералов урана и тория;

опал как форму существования в виде твердого коллоидного раствора двух минера-

лов (кристобалита и тридимита), — все это закономерные продукты жизни минералов.

Хотя они не обязательно имеют кристаллическое строение и не всегда являются ин-

дивидуальными химическими веществами, они не могут быть исключены из рассмо-

трения явлений минералообразования и изъяты из минералогии. Также к прямым, но

дополняющим объектам минералогии относятся горные породы, руды, минеральные

месторождения и другие геологические объекты, так как вне связи с ними минерало-

гия не только теряет смысл геологической науки, но главное—лишается начального

источника информации об условиях образования минералов в природе. Все это обяза-

тельные объекты минералогии.

В то же время лед (минерал, по нашему определению) является объектом гляцио-

логии и грунтоведения; оксалаты, фосфаты, ураты, слагающие камни в почках чело-

века,—объекты изучения как в медицине, так и в особой ветви минералогии, называ-

емой биоминералогией, т.е. это общие сейчас объекты разных наук.

Еще менее определенно положение тех природных химических соединений кристал-

лической структуры, которые искусственно получены человеком или формируются в

результате явлений самопроизвольного преобразования в естественных условиях раз-

личных техногенных продуктов, например в ходе самовозгорания терриконов, хими-

ческих превращений захороненных отходов производства, взаимодействия фильтратов

сточных

вод с

грунтами. Большинство исследователей

не

считают

эти

процессы гео-

логическими

и не

относят

эти

вещества

минералам—это необязательные (спорные)

объекты минералогии. "Спорность" здесь, однако,

не

указывает

на

ненужность

их

исследования. Загадка многих природных процессов минералообразования решается

при изучении этих объектов, просто

они уже

находятся

области перекрытия инте-

ресов минералогии

другими науками,

где

последние порой играют ведущую роль.

этом учебнике

они не

рассматриваются.

Учитывая

все

условности границ,

мы

будем считать минералами только

те

при-

родные химические соединения кристаллической структуры, которые образовались

ходе геологических процессов

на

Земле

или

сходных процессов

на

других космических

телах, понимая

в то же

время условность

того,

что

надо относить

геологическим

процессам. Здесь

мы

подробно охарактеризуем только минералы

—

составные части

горных пород

и руд.

Минералогия занимается изучением свойств

состава минералов, выявлением гео-

логических условий

физико-химической обстановки образования минералов, иссле-

дованием минералов

как

формы концентрации одних

рассеивания других химиче-

ских элементов, вскрытием механизмов зарождения, роста

разрушения минералов,

разработкой минералогических критериев поиска рудного

нерудного сырья. Мине-

ралог должен знать минералы, уметь

их

искать

изучать.

таком широком объеме

минералогия

как

одна

из

главнейших

цикле геолого-минералогических наук пред-

стает

учебниках

П.

Ниггли

(1924, 1927), А.

Г. Бетехтина,

А. К.

Болдырева

и др. (1936),

Н.М. Федоровского

(1930), в

американской "Минералогической энциклопедии"

(1985)

и научных публикациях отечественных минералогов В.Ф.Барабанова, К.А.Власова,

В.И.Герасимовского, А.И.Гинзбурга, М.Н.Годлевского,

А.

А.Кухаренко, Е.К.Лаза-

ренко, В.Д.Никитина, Д.В.Рундквиста, С.С.Смирнова, В.С.Соболева, А.С.Уклон-

ского,

А. Е.

Ферсмана,

Н. П.

Юшкина.

"Минералогия

во

всем пространстве сего слова",

—

таков девиз научной деятельно-

сти исследователей, объединяемых Всероссийским минералогическим обществом

при

Российской Академии наук. Вместе

с тем, так

широко трактуемая минералогия

пе-

рекрывается

во

многом,

и это

естественно,

другими отраслями геологических зна-

ний— учением

месторождениях полезных ископаемых, петрографией, литологией,

геохимией. Каждая

из

этих наук, имея

общем сходные практические цели, решает

их своими методами

использует свои объекты природы. Минералог же—это прежде

всего знаток минералов,

их

тонких особенностей

методов

их

выявления.

Являясь наукой

природных химических соединениях кристаллической структуры,

минералогия тесно связана

кристаллографией, физикой, химией.

По

сути, мине-

ралы являются частными объектами этих трех наук.

Из них

минералогия черпает

основные представления

внутреннем строении минералов, законах роста

огране-

ния кристаллов, химических реакциях, возможных

при

минералообразовании.

От них

она заимствует методы исследования свойств

состава минералов.

МИНЕРАЛЫ

ОБЫДЕННОЙ ЖИЗНИ

Практическое значение минералогии

как

науки

минералах, умении

их

искать

использовать несомненно.

Оно

было велико всегда

являлось одной

из

основ

ма-

териального развития общества

во все

времена.

Не

приводя эффектных примеров

невозможности создания атомной энергетики

самолетостроения

без

освоения мине-

ралов урана, титана, циркония, бериллия

и др.,

возьмем случай

из

обыденной жизни:

студент возвращается домой После занятий

институте.

Первая встреча

результатом хорошего знания

умения использовать минералы

—

это ручка входной двери, эмалевый номер квартиры, зеркало

прихожей. Ручка

сде-

лана из железа, а оно получено из минералов — природных оксидов и гидроксидов

этого металла. Эмаль номера приготовлена из сплавленной порошковой массы —

смеси полевого шпата, кварца, криолита—с добавлением искусственных соедине-

ний— буры и борной кислоты, а бор для них опять-таки получен из минералов да-

толита, гидроборацита и др. Сырьем для изготовления зеркального стекла был особо

чистый кварцевый песок, алюминий для тонкой отражательной пленки зеркала полу-

чен из минералов — нефелина или гидроксидов алюминия. В туалетных помещениях,

на кухне, в столовой ничего нельзя было бы сделать без минералов. Вся сантехниче-

ская керамика создана из обожженной минеральной массы—тонкоперетертой смеси

полевого шпата, каолина, кварца. Водопроводный кран — латунный (из сплава меди и

цинка), электрические провода — медные или алюминиевые, волосок зажженной элек-

трической лампочки — вольфрамовый, и все эти металлы извлечены из минералов:

медь — из сернистых соединений (халькопирита, борнита, халькозина и др.), цинк —

из его сульфида (минерал сфалерит), вольфрам — из вольфрамита и шеелита. Не

будем теперь говорить о газовой или электроплите, об эмалированной, алюминиевой,

грубой керамической, фарфоровой или стеклянной посуде. Из чего они сделаны — уже

сказано, а возьмем кухонный нож и столовый прибор из мельхиора. Нож сделан из не-

ржавеющей стали, разные её сорта содержат до

20-25%

хрома, до

10-11%

никеля; пер-

вый добывается из минерала хромита, второй — из разных минералов (пентландита,

гарниерита и др.)- Мельхиор—это сплав меди и никеля, опять-таки извлеченных из

минералов.

Кинескоп включенного телевизора светится за счет люминесценции тонкого слоя

солей кадмия и цинка в потоке электронов; оба металла извлекаются из минерала

сфалерита. А за экраном, внутри телевизора, ажурное сплетение проводов и дета-

лей— производные минералов и сами минералы слюда и кварц. Высококачественная,

чистая слюда, расщепленная на пластинки, и теперь входит в устройство некоторых

деталей, кварцевые пьезоэлементы рождают звук.

Студент за письменным столом с листом бумаги и карандашом готовится к за-

нятиям завтрашнего дня. В бумагу помимо основного материала—волокон целлю-

лозы— входят наполнители, это минералы каолинит, кальцит (мел), барит. Грифель

карандаша состоит из спрессованного порошка минерала графита с добавлением для

его прочности монтмориллонита или других глинистых минералов, а грифель цвет-

ного карандаша — из смеси красителей с тальком, каолинитом и монтмориллонитом.

Теперь ясно, что представить себе наш быт без минералов просто невозможно.

По оценкам Н. П. Юшкина, для обеспечения жизни только одного человека расходу-

ется около 25 вагонов минерального сырья. Лишь одной соли человек за свою жизнь

потребляет около полу тонны.

ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ МИНЕРАЛОГИИ

КАК САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ НАУКИ

Знания о минералах, условиях их нахождения и представления об их происхожде-

нии накапливались человеком с древних времен. Его орудия труда, строительные ма-

териалы, гончарное дело, рождение металлургии, соляной промысел, краски, скуль-

птурный камень, украшения, врачевание, — все это связано с использованием мине-

ралов и давало человеку первые знания о камнях, рудах и их составных частях—

минералах. Приводимый ниже список (по А.К.Болдыреву, 1944) содержит перечень

минералов, известных древним людям:

Люди каменного века

Вода

и лед

Воздух

Нефрит

Жадеит (хлоромеланит)

Серпентин

Красный железняк (краска)

Кварц

горный хрусталь

Кальцит

Янтарь

Шумеро-аккады

ассиро-вавилоняне

10.

Асбест

Золото

Серебро

Электрум

Медь

Железо

Аргентит

(?)

Халькопирит

(?)

Халькозин

(?)

Пирит

(?)

Галенит

(?)

Стибнит

(?)

Куприт

Рубин

Гематит (руда

краска)

Магнетит

Лимонит

Аметист

Сердолик

Агат

(и

оникс)

Касситерит

Малахит (медная зелень)

Азурит (медная синь)

Изумруд — гранат

(см. 52)

Асфальт

Нефть

Ляпис-лазурь

Египтяне

(они,

конечно, знали

почти

все предыдущие

часть последующих

минералов. Галит, вероятно, употреблял-

ся

пищу

еще

первобытными людьми)

37.

Бирюза—лазурит (см.

36)

38.

Бура

39.

Галит

Индусы, древние евреи

40.

Алмаз

41.

Опал

(это

название, впрочем, древ-

нее Библии)

Оникс

Топаз

(?)

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

42.

43.

44.

45.

Сапфир

По Теофрасту

46.

Киноварь

47.

Хризоколла

48.

Ртуть

По Диоскориду

49.

Селенит

50.

Халькантит

По Волосу

51.

Табашир ("табазис", "сардиос",

"кархедониос")

52.

Гранат — рубин

53.

Галмей

Древние греки

54.

Халцедон

(?)

(этот минерал упоми-

нается Плинием; судя

по

названию,

он

был

известен древним грекам)

Плазма

(?)

Хризопраз

(?)

Гелиотроп

(?)

Празем

(?)

Магнезит

(?)

Каламин

(?)

—

Молибденит

Гипс

стибнит

(см. 21)

Плиния — "алабанд-

55.

56.

57.

58.

59.

60.

61.

62.

По Плинию

63.

Альмандин

(у

екая венисса")

64.

Церуссит

65.

Сера

66.

Аурипигмент

67.

Рутил

(?)

68.

Слюда

Древние персы

69.

Берилл (персидское название

"бе-

лур")

70.

Циркон (гиацинт)

71.

Сурьма

Сингалезы

72.

Турмалин

Древние китайцы

73.

Каолин

74.

Агальматолит (пагодит)

(?)

Древние индусы

75.

Корунд

76.

Шпинель

77.

Перидот (оливин)

Хризолит

(?)

Каковы же были представления о минералах и их природе в те далекие времена?

Восстановить их пока не удалось. Обнаружены лишь отрывочные сведения, дошедшие

до нас из разных отдаленных друг от друга времен и стран. В первой половине тре-

тьего тысячелетия до нашей эры в Шумере при храмах существовали школы для маль-

чиков, в которых они обучались кроме чтения и письма флоре, фауне и минералам

Месопотамии.

На

росписях гробниц

долине Нила, выполненных почти

5 тыс. лет

назад, показаны ремесленники

за

работой:

они

взвешивают малахит

драгоценные

металлы, плавят металлические руды

выделывают искусные геммы

из

ляпис-лазури

и изумруда. Около двух тысячелетий

до

нашей

эры в

древнем Китае было положено

начало коллективному сочинению "Древние сказания

горах

морях" ("Сан-Хей-

Дин"),

течение более тысячелетия

оно

непрерывно пополнялось. Сан-Хей-Дин,

по-

видимому, является первым письменным памятником,

котором дается описание

из-

вестных

в то

время

минералов, металлов

горных пород—золота, серебра, олова,

меди, железа, магнетита, азурита, сапфира, нефрита

и др.,

приводятся сведения

месторождениях этих минералов

указываются

их

отличительные признаки (цвет,

твердость

т.д.).

библиотеке ассирийского царя Ашшурбанапала

(669-633 гг. до

н.

э.)

среди клинописных копий древних текстов, датируемых примерно

1900 г. до н. э.,

имеются фрагменты рецептов

для

получения слоев глазури (эмали)

—

это первые сви-

детельства

стремлении систематизировать полученные

на

практике эмпирические

данные

фиксировать

их

письменно

для

будущих поколений.

трудах Аристотеля

(384-322 гг. до н.э.) и его

ученика Теофраста

(ок.

372-ок.

287 гг. до н.э.)

сде-

лано разделение (классификация) минеральных

тел на

камни

руды

высказано

предположение

возникновении

руд из

паров

дымов, вырвавшихся

из

недр земных.

Позднее,

начале нашей

эры,

римский натуралист

историк Плиний Старший

(23

или

24-79)

написал четыре трактата

камнях,

где

собрал

все, что

было известно

его время

свойствах

условиях местонахождения минералов,

но в

этих трактатах

верные наблюдения

еще

переплетаются

вымыслом

фантазией.

Хорезмский ученый-энциклопедист

Абу

Рейхан Мухаммед

ибн

Ахмед аль-Бируни

(973-1048) в

"Книге сводок

для

познания драгоценностей" привел подробные сведе-

ния (значения твердости, первые измерения удельного веса, местонахождения

Сред-

ней Азии, поисковые признаки) более

чем о 50

минералах, рудах, металлах, сплавах.

Таджикский естествоиспытатель, врач, математик, поэт

мыслитель ибн-Сина,

или

Авиценна,

(980-1037) дал

первую после Теофраста классификацию минералов.

Он

разделил

их на

четыре группы—камни, горючие тела, соли

металлы.

Первым свидетельством

начавшемся форми-

ровании минералогии

как

самостоятельной науки

являются работы немецкого врача, металлурга

естествоиспытателя Георга Бауэра,

или

Агриколы,

(1494-1555) "О

природе ископаемых",

"О

горном

деле

металлургии",

"О

происхождении минера-

лов"

. Само содержание наук было более широким

и менее определенным,

чем

сейчас,

но в его

тру-

дах впервые четко разделены минералы

горные

породы, среди первых выделены земли (старинное

название оксидов), соли, драгоценные камни,

ме-

таллы

"прочие" минералы, особое внимание

при

характеристике минералов уделено

их

формам

диагностическим признакам—цвету, блеску, спай-

ности, твердости

и др.

Хорошее описание свойств

минералов было опубликовано

в ту же

пору

(в

1502 г.)

Леонардо

да

Винчи.

лапидарии венеци-

анского физика Камилла Леонарда " Зеркало

кам-

Георг Бауер (Агрикола)

ней", опубликованном

в том же 1502 г.,

содержится

описание

279

минералов

минеральных веществ. Однако

эти

сведения

все еще

явля-

ются лишь частью общей науки

горах, рудах, камнях

металлах.

Термин "минерал" происходит

от

позднелатинского слова

miner

а,

т.е.

рудный

штуф,

кусок руды.

XIII

в. его

использует, например, немецкий философ Альберт

Великий

своем научном трактате

"О

металлах

минералах"

("De

rebus

metallicis et

mineralibus").

Термин "минералогия" впервые

был

употреблен

в 1636 г.

итальянским

ученым Бернардом Цезием (Цезиусом) применительно

науке

полезных ископае-

мых.

Как

видно, оформление представлений

минералах

самостоятельную отрасль

знаний произошло очень поздно,

средние века,

т.е. в тот

период, когда происходил

распад всеобщих естествознания

философии

на

отдельные специальные науки.

Дальнейшее накопление знаний

минералах

все

более тесно связывается

не

только

с развитием горнорудного дела, металлургии

разных ремесел,

но

также

и с

физикой,

учением

кристаллах

и в

первую очередь

химией. Ярким

значительным примером

такого переплетения наук было открытие

в те

времена новых химических элементов

при изучении минералов.

1735 г.

шведский химик

минералог Георг Брандт

при

исследовании загадки

обычной

на вид

руды,

из

которой почему-то

не

выплавлялся металл, выделил

в чи-

стом виде новый элемент—кобальт (раньше были известны только

его

соединения).

1751 г.

шведский геолог, химик

минералог Аксель Кронштедт

(1722-1765)

впер-

вые открыл

рудах, считавшихся

по их

цвету медными, никель

(в

составе минерала

арсенида никеля,

как

оказалось, главного

этих рудах). Шведский химик Карл

Ше-

еле

(1742-1786) в 1778 г. при

изучении минерала молибденита получил триоксид

мо-

либдена

открыл этот химический элемент,

а в 1781 г. в

минерале тунгстите

(ок-

сиде вольфрама)

он же

обнаружил

еще

один новый химический элемент

—

вольфрам.

Ясно,

что эти

открытия были

не

только успехами химии,

ими

вскрывалась

хими-

ческая природа самих минералов. Постепенно,

течение

XVII

в., это

направление

химико-минералогических исследований стало одним

из

главных

науке

привело

формированию представлений

минералах

как

индивидуальных химических соедине-

ниях (работы М.В.Ломоносова, А.Кронштедта, В.М.Севергина, Й.Берцелиуса)

и к

появлению идей

необходимости химической классификации минералов.

Другое близкое

химии направление развития представлений

минералах

— это

быстрое накопление знаний

природе кристаллов, закономерностях

их

огранения,

внутреннего строения

роста. Первое наиболее яркое открытие

этой области

—

установление

в 1669 г.

датским естествоиспытателем (медиком, геологом

зоологом)

Николаусом Стенсеном, известным

как

Нильс Стено

(1638-1686),

факта постоянства

углов между соответственными гранями

на

разных кристаллах кварца

гематита

не-

зависимо

от их

размеров, облика

происхождения. Дальнейшее развитие знаний дало

возможность выявить

изучить многообразие кристаллов известных тогда минералов

(Ж. Роме

де

иль,

Р.Гаюи, Х.Вейс

и др.) и

подойти

выявлению особенностей

их

роста (А. Левенгук,

Н.

Стено

и др.).

Начинают формироваться ранние представления

о дискретности внутреннего строения кристаллов (М.В.Ломоносов, Р.Гаюи

и др.).

Развитие горнорудной Промышленности, успехи химического

кристаллографиче-

ского направлений

изучении минералов, совершенствование методов изучения

их

свойств привели

уже в

конце

XVIII

в. к

окончательному оформлению минералогии

как самостоятельной науки. Ранее

она

носила,

по

сути, всеобщий характер, охватывая

все науки

Земле.

По

предложению немецкого (саксонского) геолога

минералога

Абраама Готлоба Вернера

(1750-1817) из

минералогии

(она

называлась тогда орикто-

гнозией) были выделены геология, палеонтология

тектоника.

С конца

XVIII

в.

минералогия существует

уже как

самостоятельная наука

совре-

менным

ее

содержанием. Глубокий след

истории этой науки оставили

в то

время

работы

А.

Вернера

и В.

М. Севергина.