138
В ноябре 2003 г. прошли очередные мониторинговые исследования ка-
чества знаний по русскому языку в следующих школах края:
лицей № 14, 9 «Б», 11 «Б», г. Ставрополь;
ГОУ СОШ № 6, 9 «Б», 11 «Е», г. Ипатово;
ГОУ СШ № 5, 9 «Б», 11 «Б», г. Пятигорск;
ГОУ СОШ № 1, 9 «Б», 11 «Б», Предгорный р-н;
ГОУ СОШ № 1, 9 «В», 11 «Б», с
. Красногвардейское .
Содержание заданий тестов предполагало проверку изучаемого мате-
риала в данном классе и остаточные знания по ранее изученному
Темы тестирования
5 класс – фонетика, орфоэпия, графика, орфография, культура речи;
лексика, культура речи; морфемика, орфография, культура речи; морфология,
орфография, культура речи (имя существительное, имя прилагательное, гла-
гол); вводный курс синтаксиса.
6 класс– лексика
и фразеология; словообразование и орфография; мор-
фология и орфография (имя существительное, имя прилагательное, глагол,
имя числительное, местоимение).
7 класс – морфология (причастие, деепричастие, наречие, категория со-
стояния, служебные части речи).
8 класс – синтаксис простого предложения.
9 класс – синтаксис сложного предложения, комплексный анализ тек-
ста.
10-11 классы – повторение и систематизация изученного.
Как показал анализ, наименее
усвоенными по орфографии являются
темы: правописание частиц не, ни; н, нн в именах существительных и прила-
гательных, причастиях; правописание безударных гласных в корне слова
(проверяемых, непроверяемых, чередующихся); правописание согласных в
корне слова; слитное, раздельное и дефисное написание наречий, предлогов,
союзов.
От 60 до 80 % учащихся не справились с заданиями по пунктуации: