142
дружбе.Онвесьвиденвней, он открывается в ней со всей его добротой, с его глубокой любовью к другим человеческим
созданиям,сделаннымизтогожесмертноготела,обреченнымнатакиеженевероятнотяжелыестраданияивтожевремя
ожидающимтогожесчастья,техжеудовольствий,наиболеечувствительныморудиемкоторыхявляетсятело,ожидающим
тойжерадостилюбитьдругих.Вотэпикурейскаядружбавсвоейисходнойточке.
УченикиЭпикура,егодрузьяприходиликнемувэтотсад,ставшийтеперьбеднымдвором.Эпикурговорилим,что
дружба до бесконечности увеличивает удовольствие жить.Дружба— это разделение между друзьями необходимого,это
переживаниесообщапростыхудовольствий—вотлучшийплодограниченноймудростиЭпикура.Новдействительностив
сочетаниисдружбойэтамудростьперестаетбытьограниченной:онараспространяетсяначеловеческоеобщество.Неговорит
линамодинписательдревности,чтопослесмертиЭпикурачислоегодрузейбылотаквелико,чтоможнобылоихсчитать
«целымигородами».
Такимобразом,уэтогомудреца,которыйвначалеказалсятакимнедалекимитакимизолированным,имелосьнечто
горячееитакоебратское,онпредставлялсобоютакойблагородныйисточник,чтолюдиникогданепрекращалиприходитьк
нему утолять жажду. «ЖизньЭпикурапосравнениюсжизнью других относительно кротости и довольства своим
[умеренности]можносчестьсказкою»
1
.
1
Лукреций, т. II, с. 617.
Попытаемсяподойтикакможноближекэтомупонятиюэпикурейскойдружбы,вкоторойпроявляетсяпоследнее
цветениеэтогочеловека,этоймудрости.
Вдействительностивсяантичнаямудрость,всето,чтоназываюттакимхолодным,такимохлаждающимтермином—
«философские школы», все эти школы представляют собою как бы очаги дружбы.Устанавливаютсясвязимеждулюдьми,
которыеподруководствомучителяищутистины,ставшейнеобходимойдляихобездоленнойжизни,истины,котораядолжна
житьикотораяобъединяетлюдей,разобщенныхврезультатекрушениягорода‐государства,вновыесообщества.
КогдаЭпикурпокинулАзию,чтобыобосноватьсявАфинах,некоторыеизегодрузейиучениковсопровождалиего,
иные остались в Азии.Отъезднепрервалдружескихсвязей.Онихукрепил,какэтоиногдабывает.ИеслиЭпикуреще
отваживалсядваилитриразауезжатьнакороткоевремяизАфин,тоэтодлятого,чтобыотдатьвизиты«друзьям,которые
находятсявИонии»,какговорилон.
Междутемдругдругупишут.Возникаетперепискавпрозе;правда,подобнаяперепискавозникланемногораньше
междуПлатономиегоучениками. Явление столь удивительное, что долгое время новейшие исследователи ставили под
сомнение письма Платона, в настоящее время в значительной части реабилитированные.ВсвоемшестомписьмеПлатон
советует троим своим ученикам, отделенным друг от друга,правда, небольшим расстоянием,попытаться«образовать,
общаясь друг с другом,тесныйсоюздружбы». Мы знаем также, что до Платона имелись пифагорейские кружки друзей,
членыкоторых,несомненно,переписывались.
Итак, между отдельными эпикурейцами ведется переписка.Этоилидлинныепослания,гдеуточняютсянадосуге
основные пункты учения,иличастныеписьма, полные практических советов, моральных увещеваний в очень
безыскусственном,воченьдружескомтоне,втонестаршегокюношам,находящимсявзатруднительномположении.Очень
теплое, дружеское общение, в котором самые возвышенные интеллектуальные споры смешиваются иногда с казуистикой
директивногописьма.Юношидоверяютэтомуучителю,говорящемусними сполнойнепринужденностью,стремящемуся
бытьпростымипонятным, говорящему о трудностях,которыеонпозналраньшеихвпоискахсчастья.Этоиногдатон
посланий к римлянам и коринфянам Павла,атакжеПетраиИакова, — таков всегда тон Эпикура, тон поисков истины,
проводимыхнеуклонноивсообществестеми,ктопреданемуисвязанснимиспытаннымиотношениямидружбы.Ясно,что
эпикурейскиегруппыформируютсявмиреIII века наподобие «церквей».Стехпоркакгорода‐государстваисчезлиили
оказалисьнапутикисчезновению,улюдейвозниклапотребностьпреждевсегонайтиприбежищевсообществе.
ЕслиЭпикуриспытывалбеспримернуюпосвоейсилерадостьжизни,обладаятолькоэлементарнымиееблагами,то
этопотому,чтоонумелизбегатьбездныодиночества,ничемнеприкрытогоотчаяния.Теперьонзнаетполюдскойдружбе,
которуюонзавоевал,чтожизнь—этобесценноеблагоичтоономожетбытьвырваноунеготольковместесжизнью.Чтодо
невзгоджизни, он не один испытывает их,вселюдииспыталиих.«Вся земля живет, страдая;иименнопоэтомудляэтой
горестной жизни мы,люди,получили столько ее даров».Отсюда также вытекает и опыт дружбы— самого удивительного
открытияизсделанныхЭпикуром.Исамогогреческогоктомуже.УбежденностьЭпикуракакбыперекликается—надругом
концеэллинскойцепи—спотрясающимисловамиАхиллакЛикаону,словами,ужецитированнымивыше,вмомент,когда
Ахиллзаноситнадэтимврагомсвоймеч:
Òàê, ìîé ëþáåçíûé, óìðè...
Óìåð Ïàòðîêë, íåñðàâíåííî òåáÿ ïðåâîñõîäíåéøèé ñìåðòíûé.
(«Илиада», XXI, с. 106-107)
Слово такое странное при обращении к врагу,чтомногиеученые, прежде чем осмыслить его,предпочитают
исправлять текст, ставящий перед ними загадку.Тутнетдругойзагадки,крометого,чточеловек,которыйвтотсамый
момент,когдаонубивает,чувствуетсебянеразрывносвязаннымсэтимдругимчеловеческимсуществом,разделяющимсним
необходимостьумирать.ТакиЭпикуркаждомучеловеку—другониливраг—можетсказать«друг».Никакоедругоечувство,