Научный журнал. — М.: Изд-во Московского университета. — 132 с. —
ISSN 2073-2635.
Главный редактор — Розов Н.Х.
Аннотация.
Журнал публикует статьи исключительно по общим вопросам теории и практики образования, педагогики, дидактики и перспективам развития высшей школы, подготовки педагогических кадров в непедагогических вузах. Журнал ориентирован на преподавателей высшей школы, научных сотрудников, руководителей, организаторов и исследователей образования, на аспирантов и магистрантов, интересующихся педагогической карьерой. Он будет интересен и всем тем, кому близки проблемы развития образования и подготовки педагогических кадров. Содержание.
Актуальный вопрос
Шадриков В.Д. и др. - Автореферат . на соискание. педагогических наук
Педагогические размышления
Бодровский Г.А. - Педагогическое образование в контексте диверсификации и рес-труктуризации подготовки педагогических кадров
Карпов А.О. - К вопросу о целях образования
Котляров И.Д. - Проблемы осуществления научного руководства соискателями учёной степени кандидата наук Реалии педагогического образования
Митина Л.М. - Психология профессиональной деятельности педагога: системный личностно-развивающий подход Опыт практической педагогики
Сахарова М.В. - Становление личности: вопреки или благодаря образовательной системе (заметки преподавателя)
Шухардина В.А. - Системное использование педагогических информационных технологий в образовании Слово мэтра
Моисеев Н.Н. - Цивилизация XXI века - роль университетов Чужая жизнь и берег дальний
Яо Ван - Образование как инструмент формирования национальной идентичности малых народов КНР Голоса молодых
Арчагов А.О. - особенности ученического восприятия интерактивного стиля ведения уроков
Силаева Я.В. - Влияние социально-психологических особенностей этнических групп на адаптацию подростков в образовательной среде
Головко К.В., Курочкина К.В. - Развитие творческих способностей школьников на уроках информатики и во внеурочное время В перерывах между лекциями
Пуговкин А.П. - Сундук мадам Простаковой
Журнал публикует статьи исключительно по общим вопросам теории и практики образования, педагогики, дидактики и перспективам развития высшей школы, подготовки педагогических кадров в непедагогических вузах. Журнал ориентирован на преподавателей высшей школы, научных сотрудников, руководителей, организаторов и исследователей образования, на аспирантов и магистрантов, интересующихся педагогической карьерой. Он будет интересен и всем тем, кому близки проблемы развития образования и подготовки педагогических кадров. Содержание.
Актуальный вопрос
Шадриков В.Д. и др. - Автореферат . на соискание. педагогических наук
Педагогические размышления
Бодровский Г.А. - Педагогическое образование в контексте диверсификации и рес-труктуризации подготовки педагогических кадров
Карпов А.О. - К вопросу о целях образования
Котляров И.Д. - Проблемы осуществления научного руководства соискателями учёной степени кандидата наук Реалии педагогического образования
Митина Л.М. - Психология профессиональной деятельности педагога: системный личностно-развивающий подход Опыт практической педагогики
Сахарова М.В. - Становление личности: вопреки или благодаря образовательной системе (заметки преподавателя)
Шухардина В.А. - Системное использование педагогических информационных технологий в образовании Слово мэтра
Моисеев Н.Н. - Цивилизация XXI века - роль университетов Чужая жизнь и берег дальний
Яо Ван - Образование как инструмент формирования национальной идентичности малых народов КНР Голоса молодых
Арчагов А.О. - особенности ученического восприятия интерактивного стиля ведения уроков
Силаева Я.В. - Влияние социально-психологических особенностей этнических групп на адаптацию подростков в образовательной среде
Головко К.В., Курочкина К.В. - Развитие творческих способностей школьников на уроках информатики и во внеурочное время В перерывах между лекциями
Пуговкин А.П. - Сундук мадам Простаковой