Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 88 с. — ISSN
1818-6653.
Главный редактор — Скворцов В.Н.
Содержание:
Вопросы профессионального образования
А. В. Скворцов Роль проблемного обучения в подготовке бакалавров педагогического образования
Т.А. Нечаева Этапы формирования геоэкологической компетентности при подготовке специалистов по туризму. Специальная педагогика
Л.М. Кобрина, Е. С. Хименкова Обучение неслышащих школьников после кохлеарной имплантации в условиях специальной (коррекционной) школы-интерната.
И. К. Шац Коррекционная работа по гармонизации стилей воспитания в семьях детей с ограниченными возможностями здоровья.
И.И. Мамайчук Психологическое сопровождение родителей детей с нарушениями в психическом развитии в условиях образовательного учреждения. Вопросы логопедии
М.И. Лохов, Л.Я. Миссуловин, Ю.А. Фесенко Заикание: возможности педагогической коррекции.
Н.Н. Китаева, И.А. Николаева Особенности преодоления дислексии у учащихся школ с углубленным изучением иностранных языков. Дистанционное обучение
Н.Н. Быкова Внедрение дистанционных технологий в учебный процесс – главный тренд в развитии системы образования XXI века. Непрерывное образование
Е.Е. Журинская Роль и место колледжа как учреждения среднего профессионального образования в системе непрерывного педагогического образования
Вопросы профессионального образования
А. В. Скворцов Роль проблемного обучения в подготовке бакалавров педагогического образования
Т.А. Нечаева Этапы формирования геоэкологической компетентности при подготовке специалистов по туризму. Специальная педагогика
Л.М. Кобрина, Е. С. Хименкова Обучение неслышащих школьников после кохлеарной имплантации в условиях специальной (коррекционной) школы-интерната.
И. К. Шац Коррекционная работа по гармонизации стилей воспитания в семьях детей с ограниченными возможностями здоровья.
И.И. Мамайчук Психологическое сопровождение родителей детей с нарушениями в психическом развитии в условиях образовательного учреждения. Вопросы логопедии
М.И. Лохов, Л.Я. Миссуловин, Ю.А. Фесенко Заикание: возможности педагогической коррекции.
Н.Н. Китаева, И.А. Николаева Особенности преодоления дислексии у учащихся школ с углубленным изучением иностранных языков. Дистанционное обучение
Н.Н. Быкова Внедрение дистанционных технологий в учебный процесс – главный тренд в развитии системы образования XXI века. Непрерывное образование
Е.Е. Журинская Роль и место колледжа как учреждения среднего профессионального образования в системе непрерывного педагогического образования