Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 116 с. — ISSN
1818-6653.
Главный редактор — Скворцов В.Н.
Содержание:
Развитие профессионального образования
А. М. Макарский Компетентностный формат эколого-географического образования
С. Г. Гаврилова, В. А. Худик Модель интегративного подхода в комплексной подготовке военных специалистов в условиях гражданского морского вуза.
Х. С. Галиева, В. А. Худик Формирование способности к межкультурной коммуникации в профессиональной подготовке будущих специалистов морских профессий Специальная педагогика в образовании
Н. А. Большакова, В. Я. Рубанченко Социализация выпускника школы VIII вида во внеучебной деятельности.
М. В. Матвеева Планирование дифференцированной коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной сельской школы. Проектирование образовательного процесса
Е. Б. Яцковская Современные педагогические технологии как условие повышения качества заочного обучения.
Н. К. Кергина Проектирование комплексов технологий обучения с целью повышения мотивации учения школьников.
Е. В. Заруцкая Разработка шкалы оценивания умений общения в профессионально ориентированном обучении студентов направления «Менеджмент»
Ю. О. Филатова Психолого-педагогические основы логопедической ритмики.
Развитие профессионального образования
А. М. Макарский Компетентностный формат эколого-географического образования
С. Г. Гаврилова, В. А. Худик Модель интегративного подхода в комплексной подготовке военных специалистов в условиях гражданского морского вуза.
Х. С. Галиева, В. А. Худик Формирование способности к межкультурной коммуникации в профессиональной подготовке будущих специалистов морских профессий Специальная педагогика в образовании
Н. А. Большакова, В. Я. Рубанченко Социализация выпускника школы VIII вида во внеучебной деятельности.
М. В. Матвеева Планирование дифференцированной коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной сельской школы. Проектирование образовательного процесса
Е. Б. Яцковская Современные педагогические технологии как условие повышения качества заочного обучения.
Н. К. Кергина Проектирование комплексов технологий обучения с целью повышения мотивации учения школьников.
Е. В. Заруцкая Разработка шкалы оценивания умений общения в профессионально ориентированном обучении студентов направления «Менеджмент»
Ю. О. Филатова Психолого-педагогические основы логопедической ритмики.