Научный журнал. — СПб.: ЛГУ имени А.С. Пушкина. — 160 с. — ISSN
1818-6653.
Главный редактор — Скворцов В.Н.
Содержание:
Тенденции развития российской образовательной системы
В.Н. Максимова. Образование для карьеры в инновационном обществе
В.А. Мосолов. О субъектах всеобщей педагогики (аспект воспитания)
Г.Д. Кириллова. Инновации современной дидактики
Л.П. Назарова. Системный подход как методологическая основа процесса взаимодействия дидактических систем обучения в вузе
Г.А. Гонтарева, М.Ф. Малышевская. Эффективность российской образовательной системы в контексте стандартизации знаний и умений Инновационные процессы в общем и профессиональном образовании
Л.П. Назарова, В.Г. Сотник. Исследовательская компетентность как основной компонент профессионализма учителя
М.И. Морозова, Г.В. Ботвинкин. Модель воспитания национального достоинства старшеклассников в условиях клубной деятельности
М.И. Фролов, М.В. Кузенкова. Воспитани патриотизма подрастающего поколения
А.С. Галышева, Ю.А. Сверчкова. Знаково-символическое моделирование учебной информации в процессе обучения школьников
И.Г. Широкова. Самоуправление студентов в процессе самостоятельной познавательной деятельности Профессиональное образование в области информатики
Т.А. Бороненко. Методическая система обучения информатике и учебный предмет
С.Д. Бороненко. Моделирование теоретико-множественных операций средствами системы управления базами данных
С.Д. Бороненко, А.В. кайсина. Технические и функциональные возможности интерактивной доски
О.Ю. Ильяшенко. Самостоятельная деятельность учащихся как элемент методики обучения информационным технологиям в школьном курсе информатики
И.Н. Пальчикова. Применение дистанционных технологий в системе дополнительного образования педагогов
Тенденции развития российской образовательной системы
В.Н. Максимова. Образование для карьеры в инновационном обществе
В.А. Мосолов. О субъектах всеобщей педагогики (аспект воспитания)
Г.Д. Кириллова. Инновации современной дидактики
Л.П. Назарова. Системный подход как методологическая основа процесса взаимодействия дидактических систем обучения в вузе
Г.А. Гонтарева, М.Ф. Малышевская. Эффективность российской образовательной системы в контексте стандартизации знаний и умений Инновационные процессы в общем и профессиональном образовании
Л.П. Назарова, В.Г. Сотник. Исследовательская компетентность как основной компонент профессионализма учителя
М.И. Морозова, Г.В. Ботвинкин. Модель воспитания национального достоинства старшеклассников в условиях клубной деятельности
М.И. Фролов, М.В. Кузенкова. Воспитани патриотизма подрастающего поколения
А.С. Галышева, Ю.А. Сверчкова. Знаково-символическое моделирование учебной информации в процессе обучения школьников
И.Г. Широкова. Самоуправление студентов в процессе самостоятельной познавательной деятельности Профессиональное образование в области информатики
Т.А. Бороненко. Методическая система обучения информатике и учебный предмет
С.Д. Бороненко. Моделирование теоретико-множественных операций средствами системы управления базами данных
С.Д. Бороненко, А.В. кайсина. Технические и функциональные возможности интерактивной доски
О.Ю. Ильяшенко. Самостоятельная деятельность учащихся как элемент методики обучения информационным технологиям в школьном курсе информатики
И.Н. Пальчикова. Применение дистанционных технологий в системе дополнительного образования педагогов