Караганда: Издательство КарГУ, 2014. - 186 с. ISSN 0142-0843
Содержание
Педагогика высшей школы
Zhetpisbayeva B.A., Shunkeyeva S.A. Zur Konzeption der polylingualen Ausbildung in der Republik Kasaсhstan
Zhetpisbayeva B.A., Beiуsenbayeva B.A. Сlassroom activities for developing students writing skills
Каренов Р.С. Технология разработки и реализации управленческих решений
Тажигулова Г.О. Формирование информационно-аналитической культуры будущих специалистов транспортно-дорожного профиля
Раубо К.В., Суворова А.В. Система международных обменов в сфере высшего образования Китайской Народной Республики
Benčič S. Theoretical and Practical Outlines for Writing Abstract in English
Каренов Р.С. Эффективные технологии современного управления компанией (предприятием, организацией)
Беркимбаев К.М., Талдыбаева М.Д. Моделирование в процессе обучения по дифференциальным признакам звуков казахского языка
Куратченко М.А. Инклюзивное образование в Китайской Народной Республике (опыт интерпретации социально-культурной оппозиции «норма» и «антинорма»)
Martynova I.N. The communicative hindrances arising in the course of communication between representatives of Russian speaking and English speaking linguistic cultures, and training in ways of their overcoming
Костина Е.А. Развитие академической мобильности студентов в высших учебных заведениях современного мира
Затынейко А.М. Непрерывное профессиональное образование как ключевой ориентир современной системы подготовки кадров
Koleуeva E.R., Bobykina I.A. Professionally oriented approach to the law students language teaching
Akbayeva G.N., Ramashov N. The main stages of inteational cooperation development in the sphere of higher education in Kazakhstan
Vasil'eva Ye.N., Gromova Ye.N., Kuikova N.S. Experience of developing professional competences of would-be translators
Абдакимова М.К. Подготовка социального работника с позиций компетентностного подхода
Pastushenko T.A., Sokolova I.N., Akkerman Ye.O. Formation of creative personality of a specialist
Бoлатбекoва А.К., Смагулoва Г.Т. Применение кoммуникативнoгo метoда при oбучении гoвoрению в неязыкoвых группах вуза
Ospanova А.K., Seiylkhanova А.Ye. Critical thinking as a means of enhancing individual independent students’ work
Шепшинская И.М. Технология планирования и организации нетрадиционного урока иностранного языка
Ибраева А.С., Аязбекова Б.К. Об истории развития аудиолингвального метода обучения иностранным языкам и его роли в современной методике
Shunkeyeva S.A., Eskazinova Zh.A. Professional development in teaching English Информационные технологии в образовании
Казимова Д.А. Содержание профессиональных знаний, умений и навыков ИТ-специалистов Педагогика начальной школы
Zhetpisbayeva B.A., Shelestova T.Yu. Early English language teaching as a problem of pedagogical science and practice of education in Kazakhstan
Bodrova Ye.V., Bobykina I.A. Early leaing a foreign language — the first stage of continuous language self-education
Калашникова Л.А. Основы социальной зрелости подростков и возможности их формирования в условиях общеобразовательного учреждения
Садыков К.И., Иманбетов А.Н., Кусаинов Д.А. Патриотическое воспитание учащихся посредством внеклассных спортивных мероприятий Этнопедагогика
Stanciu N. Some notes about dragons in Slavic and Romanian cultures
Melušová Ye. Les glissements sémantiques du discours masculin
Педагогика высшей школы
Zhetpisbayeva B.A., Shunkeyeva S.A. Zur Konzeption der polylingualen Ausbildung in der Republik Kasaсhstan
Zhetpisbayeva B.A., Beiуsenbayeva B.A. Сlassroom activities for developing students writing skills
Каренов Р.С. Технология разработки и реализации управленческих решений
Тажигулова Г.О. Формирование информационно-аналитической культуры будущих специалистов транспортно-дорожного профиля
Раубо К.В., Суворова А.В. Система международных обменов в сфере высшего образования Китайской Народной Республики
Benčič S. Theoretical and Practical Outlines for Writing Abstract in English
Каренов Р.С. Эффективные технологии современного управления компанией (предприятием, организацией)
Беркимбаев К.М., Талдыбаева М.Д. Моделирование в процессе обучения по дифференциальным признакам звуков казахского языка
Куратченко М.А. Инклюзивное образование в Китайской Народной Республике (опыт интерпретации социально-культурной оппозиции «норма» и «антинорма»)
Martynova I.N. The communicative hindrances arising in the course of communication between representatives of Russian speaking and English speaking linguistic cultures, and training in ways of their overcoming
Костина Е.А. Развитие академической мобильности студентов в высших учебных заведениях современного мира
Затынейко А.М. Непрерывное профессиональное образование как ключевой ориентир современной системы подготовки кадров
Koleуeva E.R., Bobykina I.A. Professionally oriented approach to the law students language teaching
Akbayeva G.N., Ramashov N. The main stages of inteational cooperation development in the sphere of higher education in Kazakhstan
Vasil'eva Ye.N., Gromova Ye.N., Kuikova N.S. Experience of developing professional competences of would-be translators
Абдакимова М.К. Подготовка социального работника с позиций компетентностного подхода
Pastushenko T.A., Sokolova I.N., Akkerman Ye.O. Formation of creative personality of a specialist
Бoлатбекoва А.К., Смагулoва Г.Т. Применение кoммуникативнoгo метoда при oбучении гoвoрению в неязыкoвых группах вуза
Ospanova А.K., Seiylkhanova А.Ye. Critical thinking as a means of enhancing individual independent students’ work
Шепшинская И.М. Технология планирования и организации нетрадиционного урока иностранного языка
Ибраева А.С., Аязбекова Б.К. Об истории развития аудиолингвального метода обучения иностранным языкам и его роли в современной методике
Shunkeyeva S.A., Eskazinova Zh.A. Professional development in teaching English Информационные технологии в образовании
Казимова Д.А. Содержание профессиональных знаний, умений и навыков ИТ-специалистов Педагогика начальной школы
Zhetpisbayeva B.A., Shelestova T.Yu. Early English language teaching as a problem of pedagogical science and practice of education in Kazakhstan
Bodrova Ye.V., Bobykina I.A. Early leaing a foreign language — the first stage of continuous language self-education
Калашникова Л.А. Основы социальной зрелости подростков и возможности их формирования в условиях общеобразовательного учреждения
Садыков К.И., Иманбетов А.Н., Кусаинов Д.А. Патриотическое воспитание учащихся посредством внеклассных спортивных мероприятий Этнопедагогика
Stanciu N. Some notes about dragons in Slavic and Romanian cultures
Melušová Ye. Les glissements sémantiques du discours masculin