Вісник Інституту розвитку дитини 2011 №15

Вісник Інституту розвитку дитини. Серія : Філософія, педагогіка, психологія : зб. наук. пр. / Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова, Ін-т розв. дитини. – Київ : Вид-во НПУ ім. В. П. Драгоманова, 2011. - №
15. - 185 с.
Гол. редактор - Андрущенко Віктор Петрович (д-р філос. наук, чл.-кор. НАН України)
У збірнику висвітлено проблеми історії та теорії філософії, педагогіки, психології тощо. Зміст.
Філософія
Акопян Валерій
Концептуальні ідеї сталого людського розвитку
Андрущенко Тетяна
Проблема виховання естетичного в українському культурному дискурсі в період глобалізації та інформаційної революції
Білогур Влада
Макро- або загальноцивілізаційний рівень умов формування світогляду студентської молоді
Богданова Наталія
Соціокультурне середовище як визначальний фактор формування культури життєтворчості особистості
Бойчук Микола
Державна влада і громадянське суспільство в умовах становлення демократичного устрою
Загарницька Ірина
Духовно-ціннісний вимір становлення особистості
Панчук Наталія
Ціннісний контекст становлення молоді: проблема ідеалу
Ярчук Геннадій
Екологізація педагогічної діяльності
Педагогіка
Андрушкевич Фабіан
Освітні системи сучасної Польщі: загальноосвітня й вища
Андрущенко Віктор, Науменко Ульяна
Формування єдиних освітніх пріоритетів. Стаття друга: болонський процес
Богуславський Михаил
Развитие учения гуманно-личностной педагогики Ш. А. Амонашвили (к 80-летию со дня рождения)
Богуш Алла
Морально-духовні цінності дошкільного дитинства
Гамерська Ірина
Інтеграційний процес в системі європейської освіти: перші рішення
Клименко Олександр
Інформаційна компетентність та її формування у студентів ВНЗ у світі науково-інноваційних технологій
Луценко Ірина
Духовні виміри професійно-мовленнєвого спілкування вихователя з дітьми
Марків Олександра
Еволюція досліджень соціально-психологічного здоров’я молоді у педагогічній науці
Мойко Оксана
Сутність та природа інформатизації освіти
Онопрієнко Володимир
Локалізація логічних цінностей у свідомості та поведінці студентів
Сивик Оксана
Формування національної самосвідомості засобами української літератури
Стягунова Ольга
Перспективи впровадження духовної основи ідей української народної педагогіки у навчально-виховний процес сучасного ДНЗ
Сухорукова Галина
Творчість як чинник духовності в дошкільному віці
Яременко Лілія
Вікові особливості формування творчих здібностей особистості
Психологія
Мельник Інна
Особливості спостереження як методу вивчення взаємин у групі дітей дошкільного віку
Піроженко Тамара
Особистісний потенціал дитини дошкільного віку
Савченко Юрій
Ставлення дорослих до дитини в умовах сім’ї як чинник становлення психологічної статі дошкільника
Святка Олег
Глибиннопсихологічна сутність феномену опору
Терещенко Людмила
Наступність в роботі початкової школи по збереженню психічного здоров’я дітей