Збірник наукових праць. — Луганськ: Вид-во ЛНУ ім. Тараса Шевченка.
— 135 с.
Головний редактор — д-р пед. н., професор Курило В. С. Зміст.
Особливості організації педагогічного процесу в кіберпросторі
Бондаренко Т. В. Вплив інформаційних технологій на особистість як засіб підвищення ефективності навчання.
Давискіба О. В. Основні підходи до адаптації процесу оцінювання професійної підготовки майбутніх фахівців з інформаційних технологій в системі дистанційного навчання.
Кадемія М. Ю. Шлях від веб-квеста до блог-квеста.
Кириленко В. В., Кириленко Н. М. Психолого-педагогічні особливості організації ігрової діяльності в інформаційному просторі вищого навчального закладу
Кутепова Л. М. Використання інформаційних технологій для діагностики якості навчання студентів вищих навчальних закладів.
Монастирна Г. В. Підготовка до професійної діяльності майбутніх інженерів-програмістів засобами інтелектуальних інформаційних технологій
Тарнопольский О. Б., Корнева З. М. Компьютерная поддержка курса преподавания английского языка для специальных целей в конструктивистском смешанном обучении на первом курсе неязыковых вузов.
Шевчук О. Б. Дидактичні можливості інформаційних експертних систем у професійній підготовці майбутніх фахівців фінансово-економічного напряму. Інформаційні технології в навчанні та керуванні навчальним процесом
Герлянд Т. М. Інтегрований підхід до використання інформаційних технологій у процесі загальноосвітньої підготовки закладів професійно-технічної освіти.
Дідух Л. І. Формування комунікативної компетенції майбутніх фахівців державної служби україни з надзвичайних ситуацій.
Зюков М. Е. Обучение высшей математике с использованием Microsoft Mathematics.
Каплаушенко А. Г., Авраменко А. И., Пряхин О. Р. Внедрение информационных и коммуникационных технологий на кафедре физической и коллоидной химии ЗГМУ.
Кравченко В. И. Использование информационного моделирования для совершенствования профессиональной подготовки бакалавра компьютерных наук.
Крошка С. А., Ляшенко В. В. Використання засобів медіаосвіти у соціально-гуманітарній роботі Лисичанського педагогічного колледжу.
Петренко С. І. До питання про роль ІКТ-компетентності в педагогічній практиці сучасного вчителя.
Погребняк Н. М. Особливості підготовки педагогічних кадрів у вищих навчальних закладах Німеччини.
Ростока М. Л. Аналіз практичного стану формування професійної компетентності майбутніх обліковців з реєстрації бухгалтерських даних.
Слатвінська О. А. Застосування інноваційних педагогічних технологій в програмах формування екологічної компетентності учнів птнз.
Шахова Н. В. Студенческая научная конференция как вид учебного занятия. Професійна освіта
Анад Али Шахейд Формирование ценностного отношения к художественному искусству у будущих учителей изобразительного искусства.
Юсеф Ю. В. Використання професійно-орієнтованих тренінгів у процесі підвищення рівня комунікативної культури майбутніх лікарів
Головний редактор — д-р пед. н., професор Курило В. С. Зміст.
Особливості організації педагогічного процесу в кіберпросторі
Бондаренко Т. В. Вплив інформаційних технологій на особистість як засіб підвищення ефективності навчання.
Давискіба О. В. Основні підходи до адаптації процесу оцінювання професійної підготовки майбутніх фахівців з інформаційних технологій в системі дистанційного навчання.
Кадемія М. Ю. Шлях від веб-квеста до блог-квеста.
Кириленко В. В., Кириленко Н. М. Психолого-педагогічні особливості організації ігрової діяльності в інформаційному просторі вищого навчального закладу
Кутепова Л. М. Використання інформаційних технологій для діагностики якості навчання студентів вищих навчальних закладів.
Монастирна Г. В. Підготовка до професійної діяльності майбутніх інженерів-програмістів засобами інтелектуальних інформаційних технологій
Тарнопольский О. Б., Корнева З. М. Компьютерная поддержка курса преподавания английского языка для специальных целей в конструктивистском смешанном обучении на первом курсе неязыковых вузов.
Шевчук О. Б. Дидактичні можливості інформаційних експертних систем у професійній підготовці майбутніх фахівців фінансово-економічного напряму. Інформаційні технології в навчанні та керуванні навчальним процесом
Герлянд Т. М. Інтегрований підхід до використання інформаційних технологій у процесі загальноосвітньої підготовки закладів професійно-технічної освіти.
Дідух Л. І. Формування комунікативної компетенції майбутніх фахівців державної служби україни з надзвичайних ситуацій.
Зюков М. Е. Обучение высшей математике с использованием Microsoft Mathematics.
Каплаушенко А. Г., Авраменко А. И., Пряхин О. Р. Внедрение информационных и коммуникационных технологий на кафедре физической и коллоидной химии ЗГМУ.
Кравченко В. И. Использование информационного моделирования для совершенствования профессиональной подготовки бакалавра компьютерных наук.
Крошка С. А., Ляшенко В. В. Використання засобів медіаосвіти у соціально-гуманітарній роботі Лисичанського педагогічного колледжу.
Петренко С. І. До питання про роль ІКТ-компетентності в педагогічній практиці сучасного вчителя.
Погребняк Н. М. Особливості підготовки педагогічних кадрів у вищих навчальних закладах Німеччини.
Ростока М. Л. Аналіз практичного стану формування професійної компетентності майбутніх обліковців з реєстрації бухгалтерських даних.
Слатвінська О. А. Застосування інноваційних педагогічних технологій в програмах формування екологічної компетентності учнів птнз.
Шахова Н. В. Студенческая научная конференция как вид учебного занятия. Професійна освіта
Анад Али Шахейд Формирование ценностного отношения к художественному искусству у будущих учителей изобразительного искусства.
Юсеф Ю. В. Використання професійно-орієнтованих тренінгів у процесі підвищення рівня комунікативної культури майбутніх лікарів