Издательство "1 сентября".
Тема номера: Становление новой российской школы. Регионам предложен новый ход. Он позволяет серьезно повышать заработную плату учителей.
Учителя на грани нищеты? Это не так. Оценка качества образования. Ретроспективы и перспективы. Единый госэкзамен: эволюция КИМ. Количество пуговиц на одежде Чичикова выпускникам считать не придется. Система портфолио вводилась вопреки, а не благодаря нормативной базе российского образования.
С чего начинаются разочарования. Желающих перейти в статус автономного учреждения может не быть. Как нам добиться успеха? В образовании начался Цифровой век. Экономика образования: Оплата труда НСОТ: эффективной модели не найдено.
Проблемы глубинки: Школа должна быть малой. Неоценимое преимущество такого учебного заведения бюрократическая вертикаль трактует как недостаток. Работа администрации с учителями. Педагоги отмечают, что директора занимаются ими от случая к случаю и зачастую без должной подготовки. Педагогическая мастерская. Эффективная форма развития учительского потенциала. Новые надежды дополнительного образования детей. Как подготовить учащихся к олимпиаде и получить высокие результаты, сохранив здоровье детей
Стандарты: Чего не стоит бояться при переходе на новый ФГОС в средней школе.
Тема номера: Становление новой российской школы. Регионам предложен новый ход. Он позволяет серьезно повышать заработную плату учителей.
Учителя на грани нищеты? Это не так. Оценка качества образования. Ретроспективы и перспективы. Единый госэкзамен: эволюция КИМ. Количество пуговиц на одежде Чичикова выпускникам считать не придется. Система портфолио вводилась вопреки, а не благодаря нормативной базе российского образования.
С чего начинаются разочарования. Желающих перейти в статус автономного учреждения может не быть. Как нам добиться успеха? В образовании начался Цифровой век. Экономика образования: Оплата труда НСОТ: эффективной модели не найдено.
Проблемы глубинки: Школа должна быть малой. Неоценимое преимущество такого учебного заведения бюрократическая вертикаль трактует как недостаток. Работа администрации с учителями. Педагоги отмечают, что директора занимаются ими от случая к случаю и зачастую без должной подготовки. Педагогическая мастерская. Эффективная форма развития учительского потенциала. Новые надежды дополнительного образования детей. Как подготовить учащихся к олимпиаде и получить высокие результаты, сохранив здоровье детей
Стандарты: Чего не стоит бояться при переходе на новый ФГОС в средней школе.