Савиных Г.П. Оценочная деятельность педагога начальной школы: что
должно измениться в рабочих программах?
Коротаева Т.В. Мониторинг сформированности навыков смыслового чтения
Гаврилова С.А. Технология развития критического мышления и смысловое чтение
Бережных Е.В., Гашкова Н.Л. Игровое сопровождение работы с текстом в процессе обучения грамоте
Рассомахина Е.Б., Николаева Е.А. Научный клуб как форма организации внеурочной деятельности учащихся
Черных О.Л. Творчество рождается в игре: уроки английского языка в начальной школе
Царева Е.В. Сопровождение учащихся с ОВЗ по зрению
Коротаева Т.В. Мониторинг сформированности навыков смыслового чтения
Гаврилова С.А. Технология развития критического мышления и смысловое чтение
Бережных Е.В., Гашкова Н.Л. Игровое сопровождение работы с текстом в процессе обучения грамоте
Рассомахина Е.Б., Николаева Е.А. Научный клуб как форма организации внеурочной деятельности учащихся
Черных О.Л. Творчество рождается в игре: уроки английского языка в начальной школе
Царева Е.В. Сопровождение учащихся с ОВЗ по зрению