Екатеринбург, 2011. — 18 с.
Особые дидактические рассказы , в которых используется сказочная
фабула или бытовая ситуация для передачи сообщения о языковых
фактах, правилах, законах и закономерностях языка.
Цель использования грамматической сказки состоит прежде всего в глубоком понимании грамматического явления, поэтому она, как правило, используется на первом этапе формирования грамматического навыка. Предлоги.
Суффикс ЧИК.
Мягкий знак.
Инфинитив.
Корень.
Почему окончание не входит в основу.
Приставки ПРЕ и ПРИ.
Сказка о знаках препинания.
Несклоняемые имена существительные.
Разряды союзов.
Личные местоимения.
Сказка об имени прилагательном.
Служебные слова.
Антонимы.
Цель использования грамматической сказки состоит прежде всего в глубоком понимании грамматического явления, поэтому она, как правило, используется на первом этапе формирования грамматического навыка. Предлоги.
Суффикс ЧИК.
Мягкий знак.
Инфинитив.
Корень.
Почему окончание не входит в основу.
Приставки ПРЕ и ПРИ.
Сказка о знаках препинания.
Несклоняемые имена существительные.
Разряды союзов.
Личные местоимения.
Сказка об имени прилагательном.
Служебные слова.
Антонимы.