Материалы к лекциям по курсу «Онтология и теория познания» Часть
III. Гносеология
Материалы к лекциям по гносеологии представляют собой пособие ко II разделу курса «Онтология и теория познания», т. е. пособие по гносеологии. В нем выделены главные темы и проблемы теории познания, которые аккумулированы в ее трех главных темах. Каждая тема структурирована на более конкретные вопросы и сопровождается списком литературы.
В работе учитываются результаты, полученные автором в его докторской диссертации «Метафизика как знание и вера». Эти результаты органично вписываются в традиционную проблематику теории познания. Из них наиболее важными следует считать: проблему построения общей теории познания, т. е. такой теории, которая бы описывала не только способы познания физических, но и метафизических
объектов. В работе дается также конкретная интерпретация тезиса о взаимопроникновении онтологии и гносеологии, описывается механизм обоснования истинности (ложности) протокольных протокольных высказываний, обобщенное понимание принципа отражения в
теории познания, описываются критериальные доказательства онтологического существования как физических, так и различного рода метафизических объектов либо в статусе знания, либо в статусе веры.
Автор надеется, что выделение главных проблем теории познания, краткое освещение всех вопросов по каждой из заявленных тем, а также постановка новых актуальных проблем позволит заложить студентам специальности «философия» прочный фундамент знаний в
области теории познания.
Материалы к лекциям по гносеологии представляют собой пособие ко II разделу курса «Онтология и теория познания», т. е. пособие по гносеологии. В нем выделены главные темы и проблемы теории познания, которые аккумулированы в ее трех главных темах. Каждая тема структурирована на более конкретные вопросы и сопровождается списком литературы.
В работе учитываются результаты, полученные автором в его докторской диссертации «Метафизика как знание и вера». Эти результаты органично вписываются в традиционную проблематику теории познания. Из них наиболее важными следует считать: проблему построения общей теории познания, т. е. такой теории, которая бы описывала не только способы познания физических, но и метафизических
объектов. В работе дается также конкретная интерпретация тезиса о взаимопроникновении онтологии и гносеологии, описывается механизм обоснования истинности (ложности) протокольных протокольных высказываний, обобщенное понимание принципа отражения в
теории познания, описываются критериальные доказательства онтологического существования как физических, так и различного рода метафизических объектов либо в статусе знания, либо в статусе веры.
Автор надеется, что выделение главных проблем теории познания, краткое освещение всех вопросов по каждой из заявленных тем, а также постановка новых актуальных проблем позволит заложить студентам специальности «философия» прочный фундамент знаний в
области теории познания.