Перевод В.А.Соснина. — М.: Форум, 2007. – 382 с. — ISBN
978-5-91134-107-7.
Гарри К. Триандис степень доктора социальной психологии получил в
1958 году в Корнельском университете. В настоящее время - профессор
психологии в Иллинойском университете. В разное время занимал
должности руководителя Центра современных исследований Иллинойского
университета (1972-1979), Центра международных исследований
Корнельского университета (1968-1969) и Западно-Восточного Центра в
Гонолулу (1987, 1993). Член Американской ассоциации современной
науки и президент Международной ассоциации прикладной психологии
(1990-1994). Занимал пост президента ряда организаций:
Международной ассоциации кросс-культурной психологии (1974-1976),
Общества психологических исследований социальных проблем
(1976-1977), Международного общества психологии (1985-1987) и
Общества кросс-культурных исследований (1991-1992). Имеет награды
Международного общества психологии (1981), Комитета американской
психологической ассоциации по международным проблемам (1992);
почётный доктор Афинского университета».
Влияние культуры на наши представления о себе и социальном
поведении
Культура: взаимосвязь сходства и различий
Представления о культурных различиях
Ограничения, которые накладывает культура на восприятие окружающего мира
Определения: экология и культура
К вопросу об определении культуры
Передача культурных навыков
Эмические и этические аспекты культуры
Где располагается культура?
Культура как явление «суперорганическое»
Сколько в мире культур?
Определение культуры, которое следует из нашей дискуссии
Теоретическая основа для изучения экологии, культуры и поведения
Почему необходимо изучать взаимосвязи культуры и социального поведения
Преимущества кросс-культурных исследований
Проверка применимости результатов социально-психологических исследований
Культуры дают возможность проводить естественные эксперименты
Надежные переменные
Изучение культурных изменений
Ослабление этноцентризма
Культура и социальные проблемы
Культура и здоровье
Культура и неравенство полов
Культура и нравственность
Методы изучения культур
Проблемы и трудности
Конкурирующие гипотезы
Варианты решения этих проблем
Общие комментарии
Хорошая теория может исключать конкурирующие гипотезы
Индексы аккультурации помогают обосновать культурные различия
Использование статистических методов
Общая перспектива использования кросс-культурного подхода
Эмические и этические аспекты кросс-культурного исследования
Использование эмических процедур для измерения этических конструктов
Многофакторные измерения
Этнографические наблюдения
Формирование общих представлений
Интервью и опросы
Эксперименты
Контент-анализ
Документальные архивные данные в сфере человеческих взаимоотношений
Этические вопросы кросс-культурных исследований
Этноцентрические и андроцентрические пристрастия исследователей
Критерии доброкачественного кросс-культурного исследования
Анализ субъективной культуры
Категоризация
Ассоциации
Убеждения
Оценки
Коннотативные значения
Ожидания
Нормы
Роли
Правила
Самоопределения
Стереотипы
Идеалы и ценности
Значимость принадлежности к своей группе
Значение и смысл социального поведения
Субъективная культура и социальное поведение
Различия в элементах субъективной культуры
Гипотезы Сэпира-Ворфа
Гендерное неравноправие в современном мире
Охотничьи общества
Натуральные общества
Скотоводческие общества
Аграрные общества
Индустриальные общества
Социалистические общества
Страны «третьего мира»
Информационные общества
Что функционально, то и полезно
Культурные различия в характеристиках
Категория времени в разных культурах
Культура и институт брака
Культура и социальная дистанция
Культура и стереотипы
Полоролевые стереотипы
Культурные различия в моделях социального поведения
Элементарные формы социального поведения
Элементарные формы и культурные синдромы
Характеристики элементарных форм социальных отношений
Элементарные формы поведения и ценности
Культурные синдромы
Культурная сложность
Жесткие и рыхлые культуры
Индивидуализм-коллективизм
Взаимосвязи между культурными синдромами
Культура и коммуникация
Коллективизм (контекстуальная зависимость) и коммуникация
Статус
Теория вежливости
Изменение установок через передачу информации
Надежные источники сообщений
Среда
Структура сообщений
Цели
Коммуникация и социальное поведение
Идеологизм и прагматизм
Ассоциативная и абстрактная коммуникация
Паралингвистическая коммуникация
Эмоции
Глазной контакт, дистанция, движение тела, жесты
Влияние культуры на проявление агрессии, оказание помощи, доминирование и конформное поведение
Субъективная культура и социальное поведение
Агрессивное поведение
Распространенность
Субъективная культура
Ситуация
Прошлый опыт
Обычаи и привычки
Физиологические условия
Отношение к другим людям
Полезность поведения
Самоопределение
Ситуация облегчает выбор поведения
Разрешение конфликта
Социальная дистанция
Помогающее доведение
Субъективная культура
Влияние ситуации
Самоопределение
Полезность оказания помощи
Сексуальное поведение
Доминирование
Конформизм
Подчинение
Близость (открытость) и формальность отношений
Решение проблемы разнообразия и межкулътурные отношения
Положительные и отрицательные аспекты культурного разнообразия
Факторы, детерминирующие культурное разнообразие
Культурная дистанция
Воспринимаемое сходство
Варианты взаимодействия
Аккультурация
Воспринимаемое сходство и культурный шок
Усложняющие обстоятельства
Культура взаимоотношений
«Аддитивный» и «вычитаемый» мультикультурализм и культурная идентичность
Характеристики основных национальных меньшинств в США
Афроамериканцы
Испаноязычные американцы
Американцы азиатского происхождения
Барьеры межкультурных отношений
Этноцентризм
Межгрупповые факторы в сравнении с межличностными
Стереотипы в межгрупповых отношениях
Межгрупповые предпочтения и социальная дистанция
Некоторые характеристики межгрупповых отношений
Межкультурный тренинг
Культурный шок
Этапы приспособления
Факторы, обуславливающие успех в межкультурных отношениях
Подготовка к зарубежному путешествию
Личность туриста
Трудности определения границы
Многообразие культурного научения
Общекультурный и культурно-специфический тренинг
Самоанализ
Эмпирический тренинг
Знакомство с местными культурами
Полевые экскурсии
Культурный ассимилятор как проводник межкультурной восприимчивости
Тренинг модификации поведения
Дополнительные сведения в отношении тренинга
Стратегии улучшения межкультурных отношений
Оценка межкультурного тренинга
Культура: взаимосвязь сходства и различий
Представления о культурных различиях
Ограничения, которые накладывает культура на восприятие окружающего мира
Определения: экология и культура
К вопросу об определении культуры
Передача культурных навыков
Эмические и этические аспекты культуры
Где располагается культура?
Культура как явление «суперорганическое»
Сколько в мире культур?
Определение культуры, которое следует из нашей дискуссии
Теоретическая основа для изучения экологии, культуры и поведения
Почему необходимо изучать взаимосвязи культуры и социального поведения
Преимущества кросс-культурных исследований
Проверка применимости результатов социально-психологических исследований
Культуры дают возможность проводить естественные эксперименты
Надежные переменные
Изучение культурных изменений
Ослабление этноцентризма
Культура и социальные проблемы
Культура и здоровье
Культура и неравенство полов
Культура и нравственность
Методы изучения культур
Проблемы и трудности
Конкурирующие гипотезы
Варианты решения этих проблем
Общие комментарии
Хорошая теория может исключать конкурирующие гипотезы
Индексы аккультурации помогают обосновать культурные различия
Использование статистических методов
Общая перспектива использования кросс-культурного подхода
Эмические и этические аспекты кросс-культурного исследования
Использование эмических процедур для измерения этических конструктов
Многофакторные измерения
Этнографические наблюдения
Формирование общих представлений
Интервью и опросы
Эксперименты
Контент-анализ
Документальные архивные данные в сфере человеческих взаимоотношений
Этические вопросы кросс-культурных исследований
Этноцентрические и андроцентрические пристрастия исследователей
Критерии доброкачественного кросс-культурного исследования
Анализ субъективной культуры
Категоризация
Ассоциации
Убеждения
Оценки
Коннотативные значения
Ожидания
Нормы
Роли
Правила
Самоопределения
Стереотипы
Идеалы и ценности
Значимость принадлежности к своей группе
Значение и смысл социального поведения
Субъективная культура и социальное поведение
Различия в элементах субъективной культуры
Гипотезы Сэпира-Ворфа
Гендерное неравноправие в современном мире
Охотничьи общества
Натуральные общества
Скотоводческие общества
Аграрные общества
Индустриальные общества
Социалистические общества
Страны «третьего мира»
Информационные общества
Что функционально, то и полезно
Культурные различия в характеристиках
Категория времени в разных культурах
Культура и институт брака
Культура и социальная дистанция
Культура и стереотипы
Полоролевые стереотипы
Культурные различия в моделях социального поведения
Элементарные формы социального поведения
Элементарные формы и культурные синдромы
Характеристики элементарных форм социальных отношений
Элементарные формы поведения и ценности
Культурные синдромы
Культурная сложность
Жесткие и рыхлые культуры
Индивидуализм-коллективизм
Взаимосвязи между культурными синдромами
Культура и коммуникация
Коллективизм (контекстуальная зависимость) и коммуникация
Статус
Теория вежливости
Изменение установок через передачу информации
Надежные источники сообщений
Среда
Структура сообщений
Цели
Коммуникация и социальное поведение
Идеологизм и прагматизм
Ассоциативная и абстрактная коммуникация
Паралингвистическая коммуникация
Эмоции
Глазной контакт, дистанция, движение тела, жесты
Влияние культуры на проявление агрессии, оказание помощи, доминирование и конформное поведение
Субъективная культура и социальное поведение
Агрессивное поведение
Распространенность
Субъективная культура
Ситуация
Прошлый опыт
Обычаи и привычки
Физиологические условия
Отношение к другим людям
Полезность поведения
Самоопределение
Ситуация облегчает выбор поведения
Разрешение конфликта
Социальная дистанция
Помогающее доведение
Субъективная культура
Влияние ситуации
Самоопределение
Полезность оказания помощи
Сексуальное поведение
Доминирование
Конформизм
Подчинение
Близость (открытость) и формальность отношений
Решение проблемы разнообразия и межкулътурные отношения
Положительные и отрицательные аспекты культурного разнообразия
Факторы, детерминирующие культурное разнообразие
Культурная дистанция
Воспринимаемое сходство
Варианты взаимодействия
Аккультурация
Воспринимаемое сходство и культурный шок
Усложняющие обстоятельства
Культура взаимоотношений
«Аддитивный» и «вычитаемый» мультикультурализм и культурная идентичность
Характеристики основных национальных меньшинств в США
Афроамериканцы
Испаноязычные американцы
Американцы азиатского происхождения
Барьеры межкультурных отношений
Этноцентризм
Межгрупповые факторы в сравнении с межличностными
Стереотипы в межгрупповых отношениях
Межгрупповые предпочтения и социальная дистанция
Некоторые характеристики межгрупповых отношений
Межкультурный тренинг
Культурный шок
Этапы приспособления
Факторы, обуславливающие успех в межкультурных отношениях
Подготовка к зарубежному путешествию
Личность туриста
Трудности определения границы
Многообразие культурного научения
Общекультурный и культурно-специфический тренинг
Самоанализ
Эмпирический тренинг
Знакомство с местными культурами
Полевые экскурсии
Культурный ассимилятор как проводник межкультурной восприимчивости
Тренинг модификации поведения
Дополнительные сведения в отношении тренинга
Стратегии улучшения межкультурных отношений
Оценка межкультурного тренинга