Електрон. наук. фах. вид. / ДВНЗ "Ун-т менедж. освіти" НАПН
України. – К.: [б. в.], 2011. - Виходить три рази на рік
Педагогічні науки. Тематика: Педагогіка, психологія, управління освітою, методики дистанційної освіти, методологія, теорія та історія інформатизації освітянської галузі; актуальні питання інформаційних технологій і засобів навчання, правові аспекти формування та використання інформаційного освітнього простору; шляхи підвищення ефективності дистанційного навчання, управління персоналом, економіка освіти, соціально-педагогічний та соціально-економічний менеджмент.
Фахова реєстрація у ВАК України: Постанова Президії ВАК України № 2-05/2 від «27» травня 2009 р.
Головний редактор: Єльникова Галина Василівна, професор, доктор педагогічних наук.
ЗМІСТ
1 Андрушків Б., Владимир О., Погайдак О. Шляхи вирішення проблем розвитку освіти і науки в умовах державного становлення або Маргіналізація гуманітарної сфери в умовах економічних трансформацій
2 Бурлаєнко Т.І. Зміст і структура економічної компетентності майбутніх менеджерів освіти як необхідна вимога часу
3 Гриневич Л.М. Освітні індикатори для міжнародного оцінювання (на прикладі доповіді «Погляд на освіту 2011: індикатори ОЕСР»)
4 Dr. John Johnson. The role of online leaing in the system of higher education: case study of the United States
5 Дмитренко Г.А., Ріктор Т.Л. Розповсюдження ідеології людиноцентризму в структурах державного управління засобами післядипломної освіти
6 Драч І.І. Компетентнісний підхід як ключовий методологічний інструмент модернізації підготовки майбутніх викладачів вищої школи
7 Кучерява Ю.В. Роль післядипломної педагогічної освіти у розвитку інноваційного потенціалу педагога
8 Любченко Н. В. Реальний стан сучасної практики координації науково-методичної роботи закладів післядипломної педагогічної освіти
9 Медведь В.В. Основи формування конкурентоспроможності фахівця: чинники, складові, критерії
10 Морозова М.Е. Організаційні засади управління становлення професійною кар’єрою як процес розвитку
11 Правдивець Н.О. Психологічні фактори становлення професійної ідентичності у жінок-військовослужбовців
12 Ріктор Т.Л. Сім’я та дошкільна освіта як первинний базис формування управлінської еліти країни
13 Тимошко Г.М. Сутність поняття «управління» та «менеджмент» в педагогічній теорії і практиці
14 Чернишова Є.Р. Окремі аспекти реалізації кадрової політики у контексті стратегії розвитку навчальних закладів системи післядипломної педагогічної освіти
Педагогічні науки. Тематика: Педагогіка, психологія, управління освітою, методики дистанційної освіти, методологія, теорія та історія інформатизації освітянської галузі; актуальні питання інформаційних технологій і засобів навчання, правові аспекти формування та використання інформаційного освітнього простору; шляхи підвищення ефективності дистанційного навчання, управління персоналом, економіка освіти, соціально-педагогічний та соціально-економічний менеджмент.
Фахова реєстрація у ВАК України: Постанова Президії ВАК України № 2-05/2 від «27» травня 2009 р.
Головний редактор: Єльникова Галина Василівна, професор, доктор педагогічних наук.
ЗМІСТ
1 Андрушків Б., Владимир О., Погайдак О. Шляхи вирішення проблем розвитку освіти і науки в умовах державного становлення або Маргіналізація гуманітарної сфери в умовах економічних трансформацій
2 Бурлаєнко Т.І. Зміст і структура економічної компетентності майбутніх менеджерів освіти як необхідна вимога часу
3 Гриневич Л.М. Освітні індикатори для міжнародного оцінювання (на прикладі доповіді «Погляд на освіту 2011: індикатори ОЕСР»)
4 Dr. John Johnson. The role of online leaing in the system of higher education: case study of the United States
5 Дмитренко Г.А., Ріктор Т.Л. Розповсюдження ідеології людиноцентризму в структурах державного управління засобами післядипломної освіти
6 Драч І.І. Компетентнісний підхід як ключовий методологічний інструмент модернізації підготовки майбутніх викладачів вищої школи
7 Кучерява Ю.В. Роль післядипломної педагогічної освіти у розвитку інноваційного потенціалу педагога
8 Любченко Н. В. Реальний стан сучасної практики координації науково-методичної роботи закладів післядипломної педагогічної освіти
9 Медведь В.В. Основи формування конкурентоспроможності фахівця: чинники, складові, критерії
10 Морозова М.Е. Організаційні засади управління становлення професійною кар’єрою як процес розвитку
11 Правдивець Н.О. Психологічні фактори становлення професійної ідентичності у жінок-військовослужбовців
12 Ріктор Т.Л. Сім’я та дошкільна освіта як первинний базис формування управлінської еліти країни
13 Тимошко Г.М. Сутність поняття «управління» та «менеджмент» в педагогічній теорії і практиці
14 Чернишова Є.Р. Окремі аспекти реалізації кадрової політики у контексті стратегії розвитку навчальних закладів системи післядипломної педагогічної освіти