М.: АСТ, 2014. — 120 с.
Федеральный государственный образовательный стандарт второго
поколения рекомендует по-новому оценивать не только знания, умения,
но и компетентности обучающихся в начальной школе. Предлагаемые
комплексные тесты помогут учителям и родителям оценить, в какой
степени дети овладели или овладевают способами деятельности,
освоенными на базе нескольких учебных предметов (метапредметные
результаты).