М.: МЦФЭР. — 80 с.
Содержание номера:
Цветик-семицветик
Сценарий выступления на музыкальном конкурсе "Хрустальная капелька". Музыкально-ритмические композиции:"Волшебный цветок" и "Парус детства"
Лобанова Т.Е.
Управление процессом музыкального воспитания детей
Формы организации музыкальной деятельности в детском саду: от традиций к инновациям
Формы организации непосредственно образовательной музыкальной деятельности дошкольников. Музыкальные занятия: индивидуальные, подгрупповые, фронтальные, объединённые, типовые, доминантные, тематические, комплексные, интегрированные. Вариативные формы музыкальной деятельности дошкольников в ДОУ. Праздник в детском саду. Характер педагогического взаимодействия воспитателя, музыкального руководителя и воспитанников. Организация самостоятельной музыкальной деятельности детей. Предметно-игровая среда в группе
Деркунская В.А.
Познавательное развитие дошкольников на музыкальных занятиях с использованием ТРИЗ-РТВ
Подходы к интеграции музыкальной и познавательной областей развития старших дошкольников на основе теории решения изобретательских задач – развития творческого воображения. Систематизация музыкальных произведений в соответствии с темпом их исполнения. Классификация разновидностей музыкальных оркестров
Железнова С.В.
Формирование музыкальной предметной среды
Поющие цифры
Конспект занятия для детей дошкольного и младшего школьного возраста, посвящённый изучению цифры восемь. Ноты и стихи песни "Восемь"
Коренблит С.С. / Грозовский М.Л. / Соловьёва Е.В. / Уваров А.Ю.
Управление процессом музыкального воспитания детей
Формы организации музыкальной деятельности в детском саду: от традиций к инновациям
Цветик-семицветик
Сценарий выступления на музыкальном конкурсе "Хрустальная капелька". Музыкально-ритмические композиции:"Волшебный цветок" и "Парус детства"
Лобанова Т.Е.
Управление процессом музыкального воспитания детей
Формы организации музыкальной деятельности в детском саду: от традиций к инновациям
Формы организации непосредственно образовательной музыкальной деятельности дошкольников. Музыкальные занятия: индивидуальные, подгрупповые, фронтальные, объединённые, типовые, доминантные, тематические, комплексные, интегрированные. Вариативные формы музыкальной деятельности дошкольников в ДОУ. Праздник в детском саду. Характер педагогического взаимодействия воспитателя, музыкального руководителя и воспитанников. Организация самостоятельной музыкальной деятельности детей. Предметно-игровая среда в группе
Деркунская В.А.
Познавательное развитие дошкольников на музыкальных занятиях с использованием ТРИЗ-РТВ
Подходы к интеграции музыкальной и познавательной областей развития старших дошкольников на основе теории решения изобретательских задач – развития творческого воображения. Систематизация музыкальных произведений в соответствии с темпом их исполнения. Классификация разновидностей музыкальных оркестров
Железнова С.В.
Формирование музыкальной предметной среды
Поющие цифры
Конспект занятия для детей дошкольного и младшего школьного возраста, посвящённый изучению цифры восемь. Ноты и стихи песни "Восемь"
Коренблит С.С. / Грозовский М.Л. / Соловьёва Е.В. / Уваров А.Ю.
Управление процессом музыкального воспитания детей
Формы организации музыкальной деятельности в детском саду: от традиций к инновациям