Соколова А. Учимся мыслить логически: Задания для развития логического мышления у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста

М.: ГОУ гимназии № 1527. — 58 с.

Предлагаемые задания направлены на формирование у младших школьников и детей старшего дошкольного возраста общелогических мыслительных умений. Интеллект человека в первую очередь определяется не суммой накопленных им знаний, а высоким уровнем логического мышления. Тренируя ум, он становится наблюдательным, сообразительным, проницательным, догадливым, дальновидным, изобретательным, находчивым, остроумным, а также приобретает многие другие важные и полезные качества, которые все вместе составляют культуру мышления, или умственную культуру. Задания, представленные в данном пособии, помогут развить у детей логические представления, творческое мышление, научат приводить аргументированные доказательства, анализировать свои действия, что очень важно для формирования личности ребенка.
Для педагогов задания будут хорошим подспорьем при составлении аналогичных упражнений, которые можно использовать как в учебной деятельности, так и во внешкольной работе – для проведения различных конкурсов, КВН, математических олимпиад.
Для учителей начальных классов и родителей.