Диссертация на соискание ученой степени кандидата
социологических наук. Краснодар, Министерство внутренних
дел Российской Федерации Краснодарский университет МВД России, 2015
г. – 227 стр. Специальность: 22.00.04 – социальная структура,
социальные институты и процессы. Научный руководитель: доктор
социологических наук, профессор Миронов А.В.
Цель диссертационного исследования –
систематизация социологического знания о современном состоянии
культуры межнационального общения в воинских коллективах ввузов в
условиях множества деструктивных факторов объективного и
субъективного характера и разработка направлений ее
совершенствования.
Научная новизна исследования сводится к разработке нового подхода к анализу и оценке культуры межнационального общения с целью получения нового социологического знания в данной области, ее совершенствования для укрепления воинской дисциплины в многонациональных воинских коллективах в условиях деструктивных факторов объективного и субъективного характера и реорганизации института офицеров-воспитателей на уровне подразделений. Конкретные элементы научной новизны исследования состоят в следующем: систематизированы теоретико-методологические подходы социологической и смежных областей науки к изучению культуры межнационального общения, анализ которых позволил автору на их основе предложить ключевое определение исследования; выделены структурные компоненты культуры межнационального общения, содержание которых, определило ее основные функции; представлен авторский методологический подход к исследованию культуры межнационального общения на основе обоснованных методологических подходов к ее изучению и с учетом предложенной структуры данного социального феномена; определена превалирующая роль объективных (средовых) факторов, обуславливающих характер межнационального общения на микроуровне, в курсантском коллективе; данные взаимоотношения определяют формирование социальной структуры полиэтнического воинского коллектива; выявлена в результате проведенного военно-социологического исследования специфика современного состояния культуры межнационального общения курсантов ввузов Тыла Вооруженных Сил, уровень которой соответствует среднему; предложены основные направления совершенствования культуры межнационального общения на общесоциальном, институциональном и локальном уровнях.
Научно-теоретическая значимость исследования состоит в том, что разработанный и обоснованный автором подход к анализу культуры межнационального общения существенным образом отличается от представлений о ее сущности и социальных функциях в рамках имеющихся подходов. Дальнейший социологический анализ проблематики изучения феномена культуры межнационального общения и ее формирования в условиях множества деструктивных факторов объективного и субъективного характера, реорганизации института офицеров-воспитателей на уровне подразделений может базироваться на теоретических обобщениях и выводах настоящего исследования.
Практическая значимость исследования определяется тем, что: проведенное исследование внесло определенный вклад в разработку теории культуры, раскрывая специфику одного из её важных аспектов культуры межнационального общения в полиэтнических воинских коллективах ввузов; предложена и обоснована автором методика оценки уровней культуры межнационального общения в полиэтнических воинских коллективах ввузов; результаты исследования позволяют сделать вывод о том, что общая культура межнационального общения курсантов ввузов Тыла ВС находится на среднем уровне полученные в ходе проведенного исследования оценки состояния исследуемого социального феномена и выводы позволили углубить и расширить область социологического познания культуры межнационального общения в полиэтнических воинских коллективах ввузов и могут быть рекомендованы к использованию в процессе обучения и воспитания курсантов в ввузах; содержание работы, результаты проведенного исследования и выводы позволили автору предложить направления многоуровневой деятельности по достижению высокого уровня культуры межнационального общения. разработаны и введены в программу командирской подготовки офицеров учебный курс «Воспитание толерантности между военнослужащими различных национальностей» (в объёме 10 часов); в программу обучения курсантов и слушателей вузов МО РФ вариативный специальный курс «Культура межнационального общения в воинских коллективах», продолжительностью 20 часов. Содержание
Введение
Основные методологические подходы к изучению культуры межнационального общения как фактора стабилизации социальной структуры воинских коллективов
Культура межнационального общения как социально-интегративная характеристика личности
Основные социальные функции и структура культуры межнационального общения курсантов ввузов
Межнациональное общение как элемент социальной структуры российского общества и полиэтнических воинских коллективов ввузов
Культура межнационального общения курсантов ввузов и основные направления ее совершенствования на современном этапе строительства Вооруженных Сил РФ
Состояние и уровни культуры межнационального общения в воинских коллективах ввузов
Основные направления совершенствования культуры межнационального общения курсантов ввузов
Заключение
Список литературы диссертационного исследования
Приложения
Научная новизна исследования сводится к разработке нового подхода к анализу и оценке культуры межнационального общения с целью получения нового социологического знания в данной области, ее совершенствования для укрепления воинской дисциплины в многонациональных воинских коллективах в условиях деструктивных факторов объективного и субъективного характера и реорганизации института офицеров-воспитателей на уровне подразделений. Конкретные элементы научной новизны исследования состоят в следующем: систематизированы теоретико-методологические подходы социологической и смежных областей науки к изучению культуры межнационального общения, анализ которых позволил автору на их основе предложить ключевое определение исследования; выделены структурные компоненты культуры межнационального общения, содержание которых, определило ее основные функции; представлен авторский методологический подход к исследованию культуры межнационального общения на основе обоснованных методологических подходов к ее изучению и с учетом предложенной структуры данного социального феномена; определена превалирующая роль объективных (средовых) факторов, обуславливающих характер межнационального общения на микроуровне, в курсантском коллективе; данные взаимоотношения определяют формирование социальной структуры полиэтнического воинского коллектива; выявлена в результате проведенного военно-социологического исследования специфика современного состояния культуры межнационального общения курсантов ввузов Тыла Вооруженных Сил, уровень которой соответствует среднему; предложены основные направления совершенствования культуры межнационального общения на общесоциальном, институциональном и локальном уровнях.
Научно-теоретическая значимость исследования состоит в том, что разработанный и обоснованный автором подход к анализу культуры межнационального общения существенным образом отличается от представлений о ее сущности и социальных функциях в рамках имеющихся подходов. Дальнейший социологический анализ проблематики изучения феномена культуры межнационального общения и ее формирования в условиях множества деструктивных факторов объективного и субъективного характера, реорганизации института офицеров-воспитателей на уровне подразделений может базироваться на теоретических обобщениях и выводах настоящего исследования.
Практическая значимость исследования определяется тем, что: проведенное исследование внесло определенный вклад в разработку теории культуры, раскрывая специфику одного из её важных аспектов культуры межнационального общения в полиэтнических воинских коллективах ввузов; предложена и обоснована автором методика оценки уровней культуры межнационального общения в полиэтнических воинских коллективах ввузов; результаты исследования позволяют сделать вывод о том, что общая культура межнационального общения курсантов ввузов Тыла ВС находится на среднем уровне полученные в ходе проведенного исследования оценки состояния исследуемого социального феномена и выводы позволили углубить и расширить область социологического познания культуры межнационального общения в полиэтнических воинских коллективах ввузов и могут быть рекомендованы к использованию в процессе обучения и воспитания курсантов в ввузах; содержание работы, результаты проведенного исследования и выводы позволили автору предложить направления многоуровневой деятельности по достижению высокого уровня культуры межнационального общения. разработаны и введены в программу командирской подготовки офицеров учебный курс «Воспитание толерантности между военнослужащими различных национальностей» (в объёме 10 часов); в программу обучения курсантов и слушателей вузов МО РФ вариативный специальный курс «Культура межнационального общения в воинских коллективах», продолжительностью 20 часов. Содержание
Введение
Основные методологические подходы к изучению культуры межнационального общения как фактора стабилизации социальной структуры воинских коллективов
Культура межнационального общения как социально-интегративная характеристика личности
Основные социальные функции и структура культуры межнационального общения курсантов ввузов
Межнациональное общение как элемент социальной структуры российского общества и полиэтнических воинских коллективов ввузов
Культура межнационального общения курсантов ввузов и основные направления ее совершенствования на современном этапе строительства Вооруженных Сил РФ
Состояние и уровни культуры межнационального общения в воинских коллективах ввузов
Основные направления совершенствования культуры межнационального общения курсантов ввузов
Заключение
Список литературы диссертационного исследования
Приложения