Научно-методический и теоретический журнал. Сайт НИЦ «Социосфера».
– 2010, - 164 с. Главный редактор – Борис Анатольевич Дорошин,
кандидат исторических наук, доцент. Объем журнала – 80–100 страниц.
Периодичность выпуска – 4 раза в год (март, июнь, сентябрь,
декабрь).
Аннотация.
Публикует научные статьи и методические разработки занятий и дополнительных мероприятий по социально-гуманитарным дисциплинам для профессиональной и общеобразовательной школы. Тематика журнала охватывает широкий спектр проблем по философии, социологии, истории, культурологии, искусствоведению, филологии, психологии, педагогике, праву, экономике и другим социально-гуманитарным направлениям.
Одной из задач журнала является помощь молодым педагогам на пути их профессионального становления, содействие укреплению непрерывной связи между различными ступенями образования. Педагогическая деятельность связана с постоянным повышением своего научного уровня, поэтому мы будем регулярно публиковать материалы справочного характера для соискателей ученой степени. Содержание журнала включает следующие разделы: наука, в помощь учителю, в помощь преподавателю, в помощь соискателю. Содержание.
Философия.
Казанцева Д. Б., Хаитжанов А. Проблемы развития подрастающего поколения в России.
Казанцева Д. Б. Влияние морали и права на процесс развития личности. Филология.
Салиева Л. К. Безответственное слово – источник кризиса постиндустриального общества.
Плешакова Т. В. Роль письменной речи в свете современных требований к формированию коммуникативных компетенций.
Голандам А. К. Трудности иранских студентов при употреблении падежа в русском языке. Психология.
Девятых С. Ю. К построению модели психологического сопровождения психосексуального развития в условиях учреждения образования. Педагогика.
Королёв М. Г. Брак и семья в свете христианского учения.
Ефимова Д. В. Необходимость формирования толерантной среды в процессе интеграции детей и подростков с задержкой психического развития (ЗПР) в общеобразовательную среду.
Мурзагалиева А. Г. Методологические подходы к построению системы педагогической мотивации.
Шило Е. В., Сухецкая А. В. Учет индивидуальных особенностей обучаемых педагогом-мастером на занятиях по иностранному языку (английский).
Евдокимова М. Г. Проектная методика – прямой путь к успеху!
Ефимова Д. В., Михеева Е. А. Интеграция информационных технологий в образовательный процесс высшей школы.
Сидоров С. В. Усиление роли дополнительных функций в школьном инновационном менеджменте.
Арабаджийски Н. Внеудиторные учебные формы обучения в программах по публичной администрации Нового Болгарского Университета.
Жусупова К. А., Кожамкулов Т. А., Мурзагалиева А. Г. Концепция международного рейтинга институтов образования. Социология.
Коновалов А. П., Акмолдина А. К., Сарсембаева М. О., Угрюмова О. С. Эволюция национальных традиций в жизни современных народов: на примере исследований среди этнических казахов Восточного Казахстана.
Коновалов А. П., Угрюмова О. С. Основные тенденции в профориентациях выпускников средних школ Восточного Казахстана.
Плешаков А. А., Черкудинов Д. А. Влияние незаконного оборота наркотиков на социально-экономическую ситуацию в стране. Право.
Косарева Т. Б. Формирование навыка интерпретации юридических документов и потенциал графических средств оформления текста. История.
Дерягина И. Г. Зарубежная историография истории Южной Африки конца XIX – начала XXI века: итоги развития. В помощь преподавателю.
Мартинкевич И. А. Итоговое семинарское занятие по спецкурсу «Великая Отечественная война советского народа» как средство получения знаний о социальной защите участников и инвалидов Великой Отечественной войны.
Ионова Т. А. Материалы к рабочей тетради по дисциплине «Психология управления». Тема «Основные психологические законы управления».
Канайкина Е. С. Материалы к рабочей тетради по дисциплине «Психология управления». Тема «Психология управления как наука».
Родионова Ю. И. Материалы к рабочей тетради по дисциплине «Психология профессионального образования». Тема «Проблемное поле психологии профессионального образования». В помощь учителю.
Пермякова А. В., Сурикова Я. А. Методические материалы по элективному курсу для старшеклассников «Этика и психология семейной жизни».
Андрианова Т. С. Конспект урока «Социально-экономическое развитие России после отмены крепостного права».
Якушкин И. С. Учебно-методическая разработка «О массовых репрессиях в истории СССР» дисциплины «История России».
Талиманчук И. А. Конспект открытого урока по теме «Что мы знаем о растениях. Растения Пензенского края». В помощь аспиранту.
Перечень российских рецензируемых научных журналов, включенных в международные базы цитирования (список ВАК от 1.07.2010).
Публикует научные статьи и методические разработки занятий и дополнительных мероприятий по социально-гуманитарным дисциплинам для профессиональной и общеобразовательной школы. Тематика журнала охватывает широкий спектр проблем по философии, социологии, истории, культурологии, искусствоведению, филологии, психологии, педагогике, праву, экономике и другим социально-гуманитарным направлениям.
Одной из задач журнала является помощь молодым педагогам на пути их профессионального становления, содействие укреплению непрерывной связи между различными ступенями образования. Педагогическая деятельность связана с постоянным повышением своего научного уровня, поэтому мы будем регулярно публиковать материалы справочного характера для соискателей ученой степени. Содержание журнала включает следующие разделы: наука, в помощь учителю, в помощь преподавателю, в помощь соискателю. Содержание.
Философия.
Казанцева Д. Б., Хаитжанов А. Проблемы развития подрастающего поколения в России.
Казанцева Д. Б. Влияние морали и права на процесс развития личности. Филология.
Салиева Л. К. Безответственное слово – источник кризиса постиндустриального общества.
Плешакова Т. В. Роль письменной речи в свете современных требований к формированию коммуникативных компетенций.
Голандам А. К. Трудности иранских студентов при употреблении падежа в русском языке. Психология.
Девятых С. Ю. К построению модели психологического сопровождения психосексуального развития в условиях учреждения образования. Педагогика.
Королёв М. Г. Брак и семья в свете христианского учения.
Ефимова Д. В. Необходимость формирования толерантной среды в процессе интеграции детей и подростков с задержкой психического развития (ЗПР) в общеобразовательную среду.
Мурзагалиева А. Г. Методологические подходы к построению системы педагогической мотивации.
Шило Е. В., Сухецкая А. В. Учет индивидуальных особенностей обучаемых педагогом-мастером на занятиях по иностранному языку (английский).
Евдокимова М. Г. Проектная методика – прямой путь к успеху!
Ефимова Д. В., Михеева Е. А. Интеграция информационных технологий в образовательный процесс высшей школы.
Сидоров С. В. Усиление роли дополнительных функций в школьном инновационном менеджменте.
Арабаджийски Н. Внеудиторные учебные формы обучения в программах по публичной администрации Нового Болгарского Университета.
Жусупова К. А., Кожамкулов Т. А., Мурзагалиева А. Г. Концепция международного рейтинга институтов образования. Социология.
Коновалов А. П., Акмолдина А. К., Сарсембаева М. О., Угрюмова О. С. Эволюция национальных традиций в жизни современных народов: на примере исследований среди этнических казахов Восточного Казахстана.
Коновалов А. П., Угрюмова О. С. Основные тенденции в профориентациях выпускников средних школ Восточного Казахстана.
Плешаков А. А., Черкудинов Д. А. Влияние незаконного оборота наркотиков на социально-экономическую ситуацию в стране. Право.
Косарева Т. Б. Формирование навыка интерпретации юридических документов и потенциал графических средств оформления текста. История.
Дерягина И. Г. Зарубежная историография истории Южной Африки конца XIX – начала XXI века: итоги развития. В помощь преподавателю.
Мартинкевич И. А. Итоговое семинарское занятие по спецкурсу «Великая Отечественная война советского народа» как средство получения знаний о социальной защите участников и инвалидов Великой Отечественной войны.
Ионова Т. А. Материалы к рабочей тетради по дисциплине «Психология управления». Тема «Основные психологические законы управления».
Канайкина Е. С. Материалы к рабочей тетради по дисциплине «Психология управления». Тема «Психология управления как наука».
Родионова Ю. И. Материалы к рабочей тетради по дисциплине «Психология профессионального образования». Тема «Проблемное поле психологии профессионального образования». В помощь учителю.
Пермякова А. В., Сурикова Я. А. Методические материалы по элективному курсу для старшеклассников «Этика и психология семейной жизни».
Андрианова Т. С. Конспект урока «Социально-экономическое развитие России после отмены крепостного права».
Якушкин И. С. Учебно-методическая разработка «О массовых репрессиях в истории СССР» дисциплины «История России».
Талиманчук И. А. Конспект открытого урока по теме «Что мы знаем о растениях. Растения Пензенского края». В помощь аспиранту.
Перечень российских рецензируемых научных журналов, включенных в международные базы цитирования (список ВАК от 1.07.2010).