Х.: Основа, 2011. — 159, [1] c. — (Б-ка журн. «Початкове навчання
та виховання»; Вип. 1 (85)). — ISBN 978-617-00-0805-3.
Посібник містить авторську систему роботи щодо розвитку
комунікативного мовлення першокласників. Програмовий матеріал
поділений на блоки, до яких дібрано систему вправ і завдань, що
сприяють формуванню навичок монологічного та діалогічного мовлення
у межах вимог програми.
Автор пропонує «Тематичний словник», у якому систематизований матеріал для збагачення, уточнення та активізації словникового запасу першокласників до всіх видів мовленнєвої діяльності.
Матеріали збірки сприятимуть розвитку комунікативного мовлення молодших школярів, їх умінь сприймати, відтворювати та будувати зв’язні висловлювання.
Для вчителів початкових класів, вихователів груп подовженого дня, студентів педагогічних факультетів вищих навчальних закладів.
Автор пропонує «Тематичний словник», у якому систематизований матеріал для збагачення, уточнення та активізації словникового запасу першокласників до всіх видів мовленнєвої діяльності.
Матеріали збірки сприятимуть розвитку комунікативного мовлення молодших школярів, їх умінь сприймати, відтворювати та будувати зв’язні висловлювання.
Для вчителів початкових класів, вихователів груп подовженого дня, студентів педагогічних факультетів вищих навчальних закладів.