Минск: Веды, 2003. — 46 с.
В учебном пособии раскрываются особенности проведения
психодиагностических исследований, основанные на практическом опыте
автора в спортивной и социальной психологии. В теоретической части
пособия впервые приведены схемы системы задач психодиагностики и
структуры сенсомоторики человека.