Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.:
Издательский центр «Академия», 2000. - 280 с.
В пособии даны основы социальной экологии - нового направления междисциплинарных исследований, оформившегося на стыке естественных (биология, география, физика, астрономия, химия) и гуманитарных (социология, культурология, психология, история) наук. В книге определен предмет социальной экологии, раскрыт ее категориальный аппарат, дан анализ ключевых социально-экологических проблем. Отдельно представлены основные направления прикладных социально-экологических исследований (экология поведения, экология социальной среды, экологическая психология, экологическая педагогика).
Предисловие.
Предмет социальной экологии и ее отношение к другим наукам.
Развитие экологических представлений людей с древнейших времен до наших дней.
Становление предмета социальной экологии.
Социально-Экологическое взаимодействие и его субъекты.
Человек и общество как субъекты социально-Экологического взаимодействия.
Среда человека и ее элементы как субъекты социально-Экологического взаимодействия.
Социально-Экологическое взаимодействие.
Взаимоотношения общества и природы в истории цивилизации.
Взаимоотношения природы и общества: Исторический аспект.
Охотничье-Собирательская культура.
Аграрная культура.
Индустриальное общество.
Постиндустриальное общество, Идеал ноосферы и концепция устойчивого развития.
Глобальные социально-Экологические проблемы и пути их решения.
Рост численности населения.
Ресурсный кризис.
Возрастание агрессивности среды.
Изменение генофонда.
Поведение человека в естественной и социальной среде.
Поведение человека. Уровни регуляции поведения.
Потребности как источник активности личности. Характеристика экологических потребностей.
Адаптация человека к естественной и социальной среде.
Своеобразие поведения в естественной и социальной среде.
Поведение человека в критических и экстремальных ситуациях.
Экология жизненной среды.
Социально-Бытовая среда.
Трудовая среда.
Рекреационная среда.
Элементы экологической этики.
Нравственный аспект взаимоотношений человека, Общества и природы.
Природа как ценность. Антропоцентризм и натуроцентризм.
Ненасилие как форма отношения к природе и как нравственный принцип.
Проблема ненасильственного взаимодействия человека, Общества и природы в религиозных концепциях.
Элементы экологической психологии.
Предмет экологической психологии.
Субъективное отношение к природе и его разновидности.
Субъективное восприятие мира природы.
Экологическое сознание.
Элементы экологической педагогики.
Проблема формирования экологической культуры.
Экологическое образование и воспитание.
Экологизация образования.
Программа курса «Социальная экология».
Содержание курса.
Примерная тематика семинарских занятий.
Темы рефератов.
Вопросы к экзамену.
литература.
Словарь терминов.
Приложение (Мини-Хрестоматия).
Становление взаимоотношений человека и природы на заре истории цивилизации.
Э.Б.Тайлор. Первобытная культура.
л.леви-Брюль. Первобытное мышление.
Современный экологический кризис и пути его преодоления.
л. Уайт, Мл. Исторические корни нашего экологического кризиса.
Р.Атфилд. Этика экологической ответственности.
А.Швейцер. Этика благоговения перед жизнью.
Этический аспект взаимоотношений человека и природы.
Н.А.Бердяев. Смысл творчества.
Холмс ролстон iii. Существует ли экологическая этика?
Экология и этногенез.
Л. Н.Гумилев. Биосфера и импульсы сознания.
Человек и ноосфера.
В. И. Вернадский. Несколько слов о ноосфере.
П. Тейяр де шарден. Феномен человека.
А.Мень. История религии. Истоки религии. Часть ii.
Человек и космос.
А.Л.Чижевский. Земное эхо солнечных бурь.
К. Э. Циолковский. Монизм вселенной.
В. П. Казначеев, Е. А. Спирин. Космопланетарный феномен человека.
В пособии даны основы социальной экологии - нового направления междисциплинарных исследований, оформившегося на стыке естественных (биология, география, физика, астрономия, химия) и гуманитарных (социология, культурология, психология, история) наук. В книге определен предмет социальной экологии, раскрыт ее категориальный аппарат, дан анализ ключевых социально-экологических проблем. Отдельно представлены основные направления прикладных социально-экологических исследований (экология поведения, экология социальной среды, экологическая психология, экологическая педагогика).
Предисловие.
Предмет социальной экологии и ее отношение к другим наукам.
Развитие экологических представлений людей с древнейших времен до наших дней.
Становление предмета социальной экологии.
Социально-Экологическое взаимодействие и его субъекты.
Человек и общество как субъекты социально-Экологического взаимодействия.
Среда человека и ее элементы как субъекты социально-Экологического взаимодействия.
Социально-Экологическое взаимодействие.
Взаимоотношения общества и природы в истории цивилизации.
Взаимоотношения природы и общества: Исторический аспект.
Охотничье-Собирательская культура.
Аграрная культура.
Индустриальное общество.
Постиндустриальное общество, Идеал ноосферы и концепция устойчивого развития.
Глобальные социально-Экологические проблемы и пути их решения.
Рост численности населения.
Ресурсный кризис.
Возрастание агрессивности среды.
Изменение генофонда.
Поведение человека в естественной и социальной среде.
Поведение человека. Уровни регуляции поведения.
Потребности как источник активности личности. Характеристика экологических потребностей.
Адаптация человека к естественной и социальной среде.
Своеобразие поведения в естественной и социальной среде.
Поведение человека в критических и экстремальных ситуациях.
Экология жизненной среды.
Социально-Бытовая среда.
Трудовая среда.
Рекреационная среда.
Элементы экологической этики.
Нравственный аспект взаимоотношений человека, Общества и природы.
Природа как ценность. Антропоцентризм и натуроцентризм.
Ненасилие как форма отношения к природе и как нравственный принцип.
Проблема ненасильственного взаимодействия человека, Общества и природы в религиозных концепциях.
Элементы экологической психологии.
Предмет экологической психологии.
Субъективное отношение к природе и его разновидности.
Субъективное восприятие мира природы.
Экологическое сознание.
Элементы экологической педагогики.
Проблема формирования экологической культуры.
Экологическое образование и воспитание.
Экологизация образования.
Программа курса «Социальная экология».
Содержание курса.
Примерная тематика семинарских занятий.
Темы рефератов.
Вопросы к экзамену.
литература.
Словарь терминов.
Приложение (Мини-Хрестоматия).
Становление взаимоотношений человека и природы на заре истории цивилизации.
Э.Б.Тайлор. Первобытная культура.
л.леви-Брюль. Первобытное мышление.
Современный экологический кризис и пути его преодоления.
л. Уайт, Мл. Исторические корни нашего экологического кризиса.
Р.Атфилд. Этика экологической ответственности.
А.Швейцер. Этика благоговения перед жизнью.
Этический аспект взаимоотношений человека и природы.
Н.А.Бердяев. Смысл творчества.
Холмс ролстон iii. Существует ли экологическая этика?
Экология и этногенез.
Л. Н.Гумилев. Биосфера и импульсы сознания.
Человек и ноосфера.
В. И. Вернадский. Несколько слов о ноосфере.
П. Тейяр де шарден. Феномен человека.
А.Мень. История религии. Истоки религии. Часть ii.
Человек и космос.
А.Л.Чижевский. Земное эхо солнечных бурь.
К. Э. Циолковский. Монизм вселенной.
В. П. Казначеев, Е. А. Спирин. Космопланетарный феномен человека.