/ ВолГУ, Фак. философии и социальных технологий. Каф. социальной
работы и медицины. — Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2005. - 90 с.
Учебно-методическое пособие способствует формированию у студентов многоплановой реализации экософского подхода в условиях дезинтеграции эколого-социально-биологических основ жизнедеятельности человека.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Социальная работа».
Социальная экология является учебным курсом в разделе общепрофессиональных дисциплин учебного плана для студентов специальности «Социальная работа».
Социальная экология — сложная дисциплина, объединяющая на сегодня многочисленные аспекты науки и практики, направленные в итоге на формирование нового интегративного знания. Его основа — экософский подход в осмыслении сушдости и назначения человека с позиций его многоплановой реализации в условиях усиливающихся тенденций дезинтеграции эколого-со-циально-биологических основ жизни на планете Земля.
Студент вуза в результате изучения данного курса должен получить представление об экологических проблемах, касающихся социальных, экономических и политических аспектов, причинах экологического кризиса, возможных путях решения экологических проблем; владеть теорией и методологией социальной экологии, социологическими аспектами охраны окружающей среды. Предлагаемые учебно-методические рекомендации разработаны в целях оказания практической помоши студентам в изучении данного курса. Они содержат тематический план, представленный соответствующими блоками лекций и семинарско-практических занятий, а также вопросы к экзамену.
Учебно-методическое пособие способствует формированию у студентов многоплановой реализации экософского подхода в условиях дезинтеграции эколого-социально-биологических основ жизнедеятельности человека.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Социальная работа».
Социальная экология является учебным курсом в разделе общепрофессиональных дисциплин учебного плана для студентов специальности «Социальная работа».
Социальная экология — сложная дисциплина, объединяющая на сегодня многочисленные аспекты науки и практики, направленные в итоге на формирование нового интегративного знания. Его основа — экософский подход в осмыслении сушдости и назначения человека с позиций его многоплановой реализации в условиях усиливающихся тенденций дезинтеграции эколого-со-циально-биологических основ жизни на планете Земля.
Студент вуза в результате изучения данного курса должен получить представление об экологических проблемах, касающихся социальных, экономических и политических аспектов, причинах экологического кризиса, возможных путях решения экологических проблем; владеть теорией и методологией социальной экологии, социологическими аспектами охраны окружающей среды. Предлагаемые учебно-методические рекомендации разработаны в целях оказания практической помоши студентам в изучении данного курса. Они содержат тематический план, представленный соответствующими блоками лекций и семинарско-практических занятий, а также вопросы к экзамену.