Минск: БНТУ, 2010. — 49 с.
В учебно-методическом пособии описаны этапы разработки тестовых
заданий для контроля знаний. Приведена технология подготовки
тестовых заданий в различной форме: с выбором одного или нескольких
правильных ответов, задания открытой формы, на установление
соответствия, на установление правильной последовательности. Даны
примеры тестовых заданий в различной форме.
Данное издание предназначено для слушателей системы повышения квалификации и переподготовки, преподавателей.
Данное издание предназначено для слушателей системы повышения квалификации и переподготовки, преподавателей.