• формат doc
  • размер 889.5 КБ
  • добавлен 19 декабря 2010 г.
Шульга Е.Н. Когнитивная герменевтика
Монография посвящена исследованию когнитивной природы понимания, выявлению рациональных аспектов процесса истолкования и интерпретации как способов сохранения и передачи знания. Исследование герменевтического опыта различных традиций позволило систематизировать методы и принципы понимания различных текстов (религиозных, философских, научных). Особое внимание уделено изучению методов истолкования и интерпретации в ветхозаветном (иудейском) и библейском экзегезисе, их сравнительному анализу. Автор выдвигает собственную классификацию подходов и методов интерпретации, используя их для рассмотрения научного познания. Использование междисциплинарного подхода позволяет применить методы герменевтического анализа к научным текстам, в отношении которых все еще остается открытым вопрос о точном понимании значения выдвигаемых научных положений.
Похожие разделы
Смотрите также

Ответы к экзамену по введению в литературоведение

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 586.5 КБ
  • добавлен 25 января 2012 г.
35 стр. Литература как наука Художественный образ Роды литературы Жанровое членение литературы Лит-ра как вид искусства. Ее особ-ти и место среди др. искусств.Специфика словесного образа. Композиция литературно-художественного произведения. Произведение и Текст. Образ Проблема сущности искусства. Концепция искусства как подражания жизни. Драма как род литературы. Жанрово-видовое членение драмы. Хронотоп Пафос Автор и герой: проблема отношения а...

Ответы по теории литературы

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 28.53 КБ
  • добавлен 26 февраля 2011 г.
Магнитогорский государственный университет, Магнитогорск. Доц. Хомякова О. Р. 2009. Вопросы к экзамену. Теория литературы. (2 семестр). Предмет и задачи теории литературы. Методологическое значение теории литературы. Теория литературы как наука и искусство понимания. Специфика художественной литературы как формы общественного сознания. Литература и наука. Художественный образ. Свойства художественного образа. Художественное произведение как...