Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата
психологічних наук. Спеціальність: 19.00.05 – соціальна
психологія; психологія соціальної роботи. – Інститут психології. –
Київ, 2016. — 296 с. Науковий керівник: кандидат психологічних
наук, доцент Гейко Є. В.
Мета дослідження полягає у теоретичному
обґрунтуванні та експериментальному вивченні психологічних
особливостей проявів соціальних норм менеджерів освіти та їх впливу
на процес прийняття управлінських рішень для забезпечення
ефективної управлінської діяльності.
Об’єкт дослідження - соціальні норми особистості в
управлінській діяльності.
Предмет дослідження – психологічні особливості
проявів соціальних норм особистості в процесі прийняття
управлінських рішень менеджерами освіти.
Зміст
Вступ
Теоретико-методологічний аналіз проблеми впливу соціальних норм менеджера освіти на ефективність прийняття управлінських рішень
Психологічні особливості соціальних норм та цінностей в управлінській діяльності
Норми та цінності особистості як вагомі чинники ефективності прийняття управлінських рішень керівником
Психологічний аналіз процесу прийняття рішень Оптимізація впливу соціальних норм та цінностей менеджера освіти на ефективність управлінських рішень
Методологічний апарат експериментального дослідження
Взаємозв’язок ефективності прийняття управлінських рішень та рівня розвитку соціальних норм, цінностей менеджера освіти
Психологічний аналіз результатів констатувального експерименту Психологічний супровід діяльності менеджера освіти щодо прийняття управлінських рішень
Комплексна програма психологічного супроводу формування нормативно-ціннісного ставлення майбутнього менеджера освіти до професійної діяльності
Формування нормативно-ціннісного ставлення до управлінської діяльності як чинник ефективності прийняття управлінських рішень
Психологічний аналіз результатів формувального експерименту
Висновки
Список використаних
Джерел Додатки
Инструкция диагностики мотивации Х. Хекхаузена
Методика для вивчення цінностей особистості Ш. Шварца
Діагностика самоактуалізації особистості А. Лазукіна в адаптації Н. Каліної
Опросник Клейберга Ю.А.
Тест на этику организации (Lowell G. Rein)
Опросник Д. Рассела и М. Фергюссона
Тест Какая у вас репутация?
Опитувальник афіліації А. Мехрабіана
Методика «Стиль керівництва колективом» В. Захарова та А. Журавльова
Програма з курсу: «Менеджмент персоналу»
Вступ
Теоретико-методологічний аналіз проблеми впливу соціальних норм менеджера освіти на ефективність прийняття управлінських рішень
Психологічні особливості соціальних норм та цінностей в управлінській діяльності
Норми та цінності особистості як вагомі чинники ефективності прийняття управлінських рішень керівником
Психологічний аналіз процесу прийняття рішень Оптимізація впливу соціальних норм та цінностей менеджера освіти на ефективність управлінських рішень
Методологічний апарат експериментального дослідження
Взаємозв’язок ефективності прийняття управлінських рішень та рівня розвитку соціальних норм, цінностей менеджера освіти
Психологічний аналіз результатів констатувального експерименту Психологічний супровід діяльності менеджера освіти щодо прийняття управлінських рішень
Комплексна програма психологічного супроводу формування нормативно-ціннісного ставлення майбутнього менеджера освіти до професійної діяльності
Формування нормативно-ціннісного ставлення до управлінської діяльності як чинник ефективності прийняття управлінських рішень
Психологічний аналіз результатів формувального експерименту
Висновки
Список використаних
Джерел Додатки
Инструкция диагностики мотивации Х. Хекхаузена
Методика для вивчення цінностей особистості Ш. Шварца
Діагностика самоактуалізації особистості А. Лазукіна в адаптації Н. Каліної
Опросник Клейберга Ю.А.
Тест на этику организации (Lowell G. Rein)
Опросник Д. Рассела и М. Фергюссона
Тест Какая у вас репутация?
Опитувальник афіліації А. Мехрабіана
Методика «Стиль керівництва колективом» В. Захарова та А. Журавльова
Програма з курсу: «Менеджмент персоналу»