[Отв. ред. К. А. Абульханова-Славская]. — М.: Издательство «Наука»,
1982. — 185 с.
В монографии вводится понятие психологической системы деятельности,
выделяются основные компоненты ее структуры, раскрывается их
содержание и закономерности формирования и функционирования.
Раскрывается психологическая сущность освоения профессии.
Рассматриваются основные уровни и схемы психологического анализа
профессиональной деятельности как системы.
Книга предназначена психологам, педагогам, специалистам, занимающимся проблемами профессионального обучения.
Книга предназначена психологам, педагогам, специалистам, занимающимся проблемами профессионального обучения.