2-е изд. испр. и доп. — Омск : изд-во ОмГА, 2015. — 210 с. — ISBN
978-5-98566-101-9
До недавнего времени считалось, что воля – это психическое
образование, которое включается, когда человеку становится трудно.
В связи с этим воля рассматривалась по своей сложности на одном
уровне как эмоции и интеллект. Автором проведено теоретическое и
экспериментальное исследование, на основании чего делается
заключение, что волю следует понимать как сложное психическое
явление, производное мотивов-целей, состояния, оценки и действий. В
монографии проведен анализ волевых качеств, используемых для
обозначения воли, выделены основные волевые качества;
проанализированы методы выявления и оценки уровня развития волевых
качеств; предложены методы для их оперативной оценки; вскрыто
содержание волевой подготовки; поставлены проблемы дальнейшего
изучения воли.
Монография предназначена философам, психологам, педагогам.
Монография предназначена философам, психологам, педагогам.