Из архива Г. П. Щедровицкого, т.
6. М.: "Путь", 2003. Этот текст – изложение последних семи лекций, прочитанных для студентов Московского инженерно-физического института на семинаре по логике науки и инженерии в феврале-марте 1965 года.
Задачей этого цикла лекций было ввести их в систему исходных средств и современных проблем теории мышления. Изложение носило исторический характер – оно соответствовало этапам и направлениям развития взглядов в Московском логическом кружке, разрабатывавшем так называемую содержательно-генетическую логику. Вместе с тем это не история взглядов и разработок, проведенных в рамках содержательно-генетической логики. Изложение носило скорее проблемный и резонерский характер и не содержало никаких попыток проследить механизм и последовательность развертывания различных представлений.
Почти вслед за этим курсом лекций мной были прочитаны на структурно-системном семинаре (июнь-июль 1965 г. ) лекции-доклады, непосредственно примыкающие к этому циклу; в них более подробно рассматривались те вопросы, которые не были затронуты здесь совсем или освещались очень бегло и поверхностно. Поэтому соотношение этого текста с текстом второго цикла лекций и проработка их совместно будут весьма полезными. *
Вместе эти две работы, как мне кажется, дают достаточно полное представление об основных линиях развития взглядов в Московском логическом кружке – как они представляются нам сейчас, с позиций и в свете наших сегодняшних представлений. Содержание
Лекция. Формальная логика и мышление, вывод и рассуждение
Лекция. Научные тексты как эмпирический материал изучения строения знаний и процессов мысли
Лекция. Операциональное содержание понятий «процесс» и «структура»
Лекция. Мышление как процесс и проблемы логического анализа научных текстов
Лекция. Объектно-знаковые структуры мысли и анализ сложных рассуждений
Лекция. От решения задач к механизмам трансляции деятельности
Лекция. Проблемы и перспективы теории деятельности
6. М.: "Путь", 2003. Этот текст – изложение последних семи лекций, прочитанных для студентов Московского инженерно-физического института на семинаре по логике науки и инженерии в феврале-марте 1965 года.
Задачей этого цикла лекций было ввести их в систему исходных средств и современных проблем теории мышления. Изложение носило исторический характер – оно соответствовало этапам и направлениям развития взглядов в Московском логическом кружке, разрабатывавшем так называемую содержательно-генетическую логику. Вместе с тем это не история взглядов и разработок, проведенных в рамках содержательно-генетической логики. Изложение носило скорее проблемный и резонерский характер и не содержало никаких попыток проследить механизм и последовательность развертывания различных представлений.
Почти вслед за этим курсом лекций мной были прочитаны на структурно-системном семинаре (июнь-июль 1965 г. ) лекции-доклады, непосредственно примыкающие к этому циклу; в них более подробно рассматривались те вопросы, которые не были затронуты здесь совсем или освещались очень бегло и поверхностно. Поэтому соотношение этого текста с текстом второго цикла лекций и проработка их совместно будут весьма полезными. *
Вместе эти две работы, как мне кажется, дают достаточно полное представление об основных линиях развития взглядов в Московском логическом кружке – как они представляются нам сейчас, с позиций и в свете наших сегодняшних представлений. Содержание
Лекция. Формальная логика и мышление, вывод и рассуждение
Лекция. Научные тексты как эмпирический материал изучения строения знаний и процессов мысли
Лекция. Операциональное содержание понятий «процесс» и «структура»
Лекция. Мышление как процесс и проблемы логического анализа научных текстов
Лекция. Объектно-знаковые структуры мысли и анализ сложных рассуждений
Лекция. От решения задач к механизмам трансляции деятельности
Лекция. Проблемы и перспективы теории деятельности