Улан-Удэ: Изд-во Бурятского госуниверситета, 2010. — 272 с.
В монографии рассматриваются сущность, принципы, методы и формы,
модели, системы, средства и технологии дистанционного обучения.
Современное состояние и проблемы данной формы обучения раскрываются
на примере системы дистанционного обучения в БГУ, опыта e-Leaing
в Рурском университете г. Бохум. В работе сформулированы принципы
гуманитарных технологий и их реализация в дистанционном обучении.
Рулиене Л.Н. Дистанционное обучение: сущность, проблемы, перспективы
- формат pdf
- размер 2,07 МБ
- добавлен 28 июня 2013 г.
Похожие разделы