М.: Педагогика, 1989. — 328 с.
Во втором томе фундаментального труда выдающегося советского
психолога исследуются проблемы эмоций, воли, действия и
деятельности, личности и ее направленности, влияния этой
направленности на жизненный путь индивида. Прослеживая творческую
эволюцию С.Л. Рубинштейна, составители этой книги используют
обширный архивный материал из его наследия.
В этом томе содержится статья, раскрывающая современное значение труда С.Л. Рубинштейна, приводится список его публикаций.
Для психологов, педагогов, философов.
В этом томе содержится статья, раскрывающая современное значение труда С.Л. Рубинштейна, приводится список его публикаций.
Для психологов, педагогов, философов.