Boston: Beacon Press, 1965. — 246 p.
A course in efficient reading with an introduction to a hundred
great words.
Книга И. А. Ричардса, представителя школы "новой критики" в
литературоведении, профессора Кембриджского университета,
предлагает новый метод чтения литературных произведений, позже
названный close reading. Книга написана как результат
экспериментальной деятельности Ричардса, которая заключалась в
практике аудиторного анализа поэтических произведений без знания
контекста, автора и его биографии. Таким образом, критика
художественного произведения базировалась только на внимательном и
строгом текстуальном анализе без учета внелитературных факторов.
Такой анализ лег в основу нового подхода к изучению литературы -
современной литературной критики.
Книга будет интересна не только специалистам в области литературы, но и желающим улучшить качество и скорость чтения и понимания прочитанного. Introduction.
How a Reader Might Improve.
An Obvious Characteristic of All Animals.
To Lea, Compare.
Random Scratching and Clawing.
To Unite, Abstract.
The Warfare of Heart and Head.
The Choice of the Key Words.
Part-Whole Shifts and Content Changes.
Make, Get, Give, Love, Have.
Seem, Be, Do, See.
Mind, Thought, Idea, Knowledge.
Reason, Purpose, Work.
Retrospect.
Index.
Книга будет интересна не только специалистам в области литературы, но и желающим улучшить качество и скорость чтения и понимания прочитанного. Introduction.
How a Reader Might Improve.
An Obvious Characteristic of All Animals.
To Lea, Compare.
Random Scratching and Clawing.
To Unite, Abstract.
The Warfare of Heart and Head.
The Choice of the Key Words.
Part-Whole Shifts and Content Changes.
Make, Get, Give, Love, Have.
Seem, Be, Do, See.
Mind, Thought, Idea, Knowledge.
Reason, Purpose, Work.
Retrospect.
Index.