Содержание.
Введение.
I. Неассоциативное научение.
II. Ассоциативное научение (научение с подкреплением).
III. Когнитивные (познавательные) процессы.
Заключение.
Литература.
В данной работе рассмотрена классификация форм обучения животных, предложенная З. А. Зориной и И. П. Полетаевой на основе данных О. Меннинга, Д. Дьюсбери, Р. Томаса, Дж. Пирса и др.
Количество страниц: 18.
Введение.
I. Неассоциативное научение.
II. Ассоциативное научение (научение с подкреплением).
III. Когнитивные (познавательные) процессы.
Заключение.
Литература.
В данной работе рассмотрена классификация форм обучения животных, предложенная З. А. Зориной и И. П. Полетаевой на основе данных О. Меннинга, Д. Дьюсбери, Р. Томаса, Дж. Пирса и др.
Количество страниц: 18.