Вологда: Русь, Вологодский государственный педагогический
университет, 2003. — 345 с.
Министерство высшего и профессионального образования Российской
Федерации.
В учебном пособии освещаются вопросы эффективности в обучении
русскому языку в начальных классах. В нем получили отражение такие
разделы: методика русского языка как наука, методика обучения
грамоте, методика классного и внеклассного чтения, методика
изучения грамматики и орфографии, развитие речи учащихся.
При изложении каждого раздела кратко и доступно раскрываются
особенности обучения русскому языку, сосредоточивается особое
внимание на наиболее трудных проблемах.