Прокофьева Г.П., Штейнберг А.Г. (сост.) Философия в интерактиве

Учебно—методическое пособие. — Хабаровск: ДВГУПС, 2014. — 59 с. Учебно—методическое пособие соответствуют ФГОС ВПО, содержащему совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ бакалавриата в ДВГУПС.
Пособие предназначено для преподавателей, применяющих в учебном процессе интерактивные методики чтения лекций, проведения семинарских занятий и организации самостоятельной работы студентов. Также пособие может быть полезным для студентов при подготовке к семинарским занятиям, проводимым в интерактивном виде. Методические рекомендации по реализации интерактивных технологий.
Особенности интерактивного обучения.
Основные методические принципы интерактивного обучения.
Формы и методы интерактивного обучения.
Лекции: виды, структура, технология проведения.
Пример интерактивной лекции.
Семинары: организация и проведение семинарских занятий в интерактивной форме.
Семинар:
Философия, ее роль и место в структуре мировоззрения;
Философия Древнего мира (Китай и Античность);
Философская антропология.
Самостоятельная работа: интерактивные формы организации.