Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2000. — 98 с.
В настоящем учебном пособии обобщены и проанализированы
отечественные и зарубежные подходы к разработке целостной
психологической концепции становления профессионала. Кроме того, в
работе представлена оригинальная концепция профессионализации,
которая разрабатывается автором. Пособие рассчитано на
студентов-психологов и на студентов, для которых психология
является дополнительной специальностью. Оно может быть использовано
при освоении специальных курсов, таких как "психология труда",
"профориентация", а также при освоении отдельных разделов в курсах
возрастной, педагогической психологии, психологии личности и ряде
других.
Несмотря на то что пособие ориентировано на психологов, многие из затрагиваемых в нем вопросов будут интересны для студентов-педагогов, аспирантов, преподавателей вузов, техникумов, учреждений начальной профессиональной подготовки, а также для тех, кто интересуется проблемами профессионального развития человека.
Несмотря на то что пособие ориентировано на психологов, многие из затрагиваемых в нем вопросов будут интересны для студентов-педагогов, аспирантов, преподавателей вузов, техникумов, учреждений начальной профессиональной подготовки, а также для тех, кто интересуется проблемами профессионального развития человека.