(На укр.яз.) Науково-методичний педагогічний журнал. — Полтава:
Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
імені М.В. Остроградського. — 68 с. — ISSN 1815-3194.
Головний редактор — д.філософ.н. Клепко С.Ф.
Анотація.
Постановою Президії ВАК України включено у перелік наукових видань, у яких можуть публікуватися основні результати дисертаційних робіт.
Проблематика - філософія освіти, педагогічні технології, менеджмент освіти, ретрометодика. Тема номеру: Уроки зарубіжної літератури і духовний розвиток учнів. Зміст.
Філософія освіти.
Співпраця загальнодержавного управління та місцевого врядування: використання NAGLO моделі у Монголії Л.Остман, С.Сванберг.
К.Д.Ушинський і сучасність: полікультурність педагогічних поглядів та ідей В.І. Бобрицька. Педагогічні технології.
Духовний розвиток учителя словесника в системі післядипломної педагогічної освіти
В.В.Чирка.
Асоціативний аналіз художніх творів (майстер клас) О.В.Сутула.
Велич краси людського серця (урок за казкою Андерсена "Снігова королева") С.М.Ставна.
Філософський камінь Сантьяго, або шлях до істини (урок
позакласного читання в 11 класі за казкою притчею Пауло Коельо "Алхімік") Р.М.Плема.
Відповідальність людини за власний вибір в умовах постійної боротьби Добра і Зла (урок в 10 класі за твором О. Вайльда "Портрет Доріана Грея") Н.П.Куян.
"Обов'язок душі – трудитися." Система уроків із позакласного читання за твором П.Треверс "Мері Поппінз" В.М.Голодна.
Роздуми про навчання зарубіжної літератури О.А.Хейло. Ретрометодика.
Генеза соціально педагогічної системи удосконалення професійної діяльності вчителів Полтавщини (1865 – 1939 рр.) C.М.Стадник. Хроніка.
Професійна підготовка майбутнього вчителя музичного мистецтва: від традицій до інновацій Н.І.Євстігнєєва. Довідки.
Ноу хау по полтавськи. І не тільки (за сторінками газети "Вечірня Полтава").
Аналіз словотвору економічної термінології німецької мови А.М.Онищенко.
Постановою Президії ВАК України включено у перелік наукових видань, у яких можуть публікуватися основні результати дисертаційних робіт.
Проблематика - філософія освіти, педагогічні технології, менеджмент освіти, ретрометодика. Тема номеру: Уроки зарубіжної літератури і духовний розвиток учнів. Зміст.
Філософія освіти.
Співпраця загальнодержавного управління та місцевого врядування: використання NAGLO моделі у Монголії Л.Остман, С.Сванберг.
К.Д.Ушинський і сучасність: полікультурність педагогічних поглядів та ідей В.І. Бобрицька. Педагогічні технології.
Духовний розвиток учителя словесника в системі післядипломної педагогічної освіти
В.В.Чирка.
Асоціативний аналіз художніх творів (майстер клас) О.В.Сутула.
Велич краси людського серця (урок за казкою Андерсена "Снігова королева") С.М.Ставна.
Філософський камінь Сантьяго, або шлях до істини (урок
позакласного читання в 11 класі за казкою притчею Пауло Коельо "Алхімік") Р.М.Плема.
Відповідальність людини за власний вибір в умовах постійної боротьби Добра і Зла (урок в 10 класі за твором О. Вайльда "Портрет Доріана Грея") Н.П.Куян.
"Обов'язок душі – трудитися." Система уроків із позакласного читання за твором П.Треверс "Мері Поппінз" В.М.Голодна.
Роздуми про навчання зарубіжної літератури О.А.Хейло. Ретрометодика.
Генеза соціально педагогічної системи удосконалення професійної діяльності вчителів Полтавщини (1865 – 1939 рр.) C.М.Стадник. Хроніка.
Професійна підготовка майбутнього вчителя музичного мистецтва: від традицій до інновацій Н.І.Євстігнєєва. Довідки.
Ноу хау по полтавськи. І не тільки (за сторінками газети "Вечірня Полтава").
Аналіз словотвору економічної термінології німецької мови А.М.Онищенко.