(На укр.яз.) Науково-методичний педагогічний журнал. — Полтава:
Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
імені М.В. Остроградського. — 68 с. — ISSN 1815-3194.
Головний редактор — д.філософ.н. Клепко С.Ф.
Анотація.
Постановою Президії ВАК України включено у перелік наукових видань, у яких можуть публікуватися основні результати дисертаційних робіт.
Проблематика - філософія освіти, педагогічні технології, менеджмент освіти, ретрометодика. Тема номеру: Полтавській області – 70. Зміст.
Українське коло.
Полтавська область: історія адміністративно територіального поділу і демографічна ситуація В.Н.Жук. Педагогічні технології.
Методологія, теорія, практика виховання єдина система А.М.Бойко.
Психологічна служба системи освіти Полтавщини К.М.Муліка.
Товариство "Персей" в контексті історії Полтавщини А.Г.Драчинський.
Діагностико коригуюча функція оцінювання учбових досягнень Л.І.Лантух, К.М.Муліка.
Особливості організації професійної освіти і навчання у Франції І.М.Савченко.
Інтерпретація діалогу в психолого педагогічних дослідженнях загальноосвітніх навчальних закладах Великої Британії І.Г.Романко.
Розвиток інформаційної компетентності директора загальноосвітнього навчального закладу В.В.Дивак.
Роль природничо географічних дисциплін у процесі наступності екологічного виховання школярів І.В.Удовиченко.
Постановою Президії ВАК України включено у перелік наукових видань, у яких можуть публікуватися основні результати дисертаційних робіт.
Проблематика - філософія освіти, педагогічні технології, менеджмент освіти, ретрометодика. Тема номеру: Полтавській області – 70. Зміст.
Українське коло.
Полтавська область: історія адміністративно територіального поділу і демографічна ситуація В.Н.Жук. Педагогічні технології.
Методологія, теорія, практика виховання єдина система А.М.Бойко.
Психологічна служба системи освіти Полтавщини К.М.Муліка.
Товариство "Персей" в контексті історії Полтавщини А.Г.Драчинський.
Діагностико коригуюча функція оцінювання учбових досягнень Л.І.Лантух, К.М.Муліка.
Особливості організації професійної освіти і навчання у Франції І.М.Савченко.
Інтерпретація діалогу в психолого педагогічних дослідженнях загальноосвітніх навчальних закладах Великої Британії І.Г.Романко.
Розвиток інформаційної компетентності директора загальноосвітнього навчального закладу В.В.Дивак.
Роль природничо географічних дисциплін у процесі наступності екологічного виховання школярів І.В.Удовиченко.