(На укр.яз.) Науково-методичний педагогічний журнал. — Полтава:
Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
імені М.В. Остроградського. — 186 с. — ISSN 1815-3194.
Головний редактор — д.філософ.н. Клепко С.Ф.
Анотація.
Постановою Президії ВАК України включено у перелік наукових видань, у яких можуть публікуватися основні результати дисертаційних робіт.
Проблематика - філософія освіти, педагогічні технології, менеджмент освіти, ретрометодика. Тема номеру: Через освіту – до кращої долі нації. Зміст.
Філософія освіти.
Методика втілення знань у дійсність: проблеми концептуальності ВА.Рижко.
Гуманитарно-педагогический принцип науки и школьное образование О.К.Бурова.
Українська царина філософії освіти. Українське коло.
Полтава на переклику літ і сердець Р.ОТелеверя, Н.Г.Кутова.
Новые исследования военно-исторических аспектов Полтавской битвы ВА.Молтусов. Педагогічні технології.
Стан педагогічної науки і методики в Україні наприкінці II тисячоліття
Доля мови - доля народу І. Дзюба.
Нові підходи до вивчення української мови в школі у контекстіреформування сучасної освіти М.І.Степаненко, Н.С. Степаненко.
Нехай ваші діти будуть розумними як Роксолана Паза гребельний.
Актуальні проблеми вивчення української мови і літератури в 1999-2000 роках
О.П.Коваленко, А.ВЛисенко.
Нові технології вивчення словесності О.ВХалчанська.
Удосконалення змісту і методів викладання шкільних історичних дисциплін
Т.ПДемиденко, О.ОМагдик.
До проблеми переосмислення шкільної історичної освіти Правове виховання школярів: теорія досвід, проблеми О.ОМагдик.
Современные тенденции преподавания русского языка в школе Сучасні підходи до навчання іноземних мов В.ОЦЦехановська.
Нові інформаційні технології у навчально-виховному процесі Дмитренко.
Сучасні досягнення педагогіки математики Методика викладання фізики Л.О.Стрюк.
Хімія у школі на порозі XXI століття Т.О.Кравченко.
Біологічна освіта в Україні Н.П.Ткаченко.
Сучасний стан методики викладання географії ЛМБулава, Л.П.Третьякова.
Досягнення і перспективи освітньої програми "Довкілля" КЖ.Гуз.
"Довкілля" в 1999-2000 навчальному році В.Р.Ільченко.
Учителям "Довкілля" початкових класів Т.В.Водолазська.
Викладання "Довкілля" в 5-6 класах ОММащенко.
Виховний процес у сучасній школі: проблеми і пошуки Козуб.
Шкільна форма і виховання Ліщенко.
Сучасні методичні досягнення навчального предмета "Музика" О.ОЛобач.
Образотворча система як технологічний комплекс — крок у XXI століття В.О.Сліпак.
Позашкільна освіта сьогодні і завтра ГАККаліберда.
Проблеми управлінської діяльності та пріоритетні напрями її вдосконалення Г.О.Сиротенко.
Проблеми розвитку шкіл нового типу в системі національної освіти Н.В.Настенко.
Сільська початкова школа: стан, проблеми, перспективи розвитку О.В.Савельева, Л.П.Дзюба.
Сучасні досягнення суспільного дошкільного виховання О.П.Сімон, Л.О.Нечаєва.
Сучасні досягнення практичної логопедії АІ.Сікач.
Учні Полтавщини моделюють генеральну асамблею ООН Г.В.Бунецька, І.С.Земелько, Н.В.Настенко.
Перший крок у самореалізації старшокласників О.ВЦимбалюк.
Спалахи любові і печалі Р.Леоненко. Ретрометодика.
А.С.Макаренко про виховання позитивного ставлення до навчання М.М.Окса.
Загальнопедагогічна підготовка в системі заочної та післядипломної освіти вчителів (1920-1929 рр.) Н.М. Дем'яненко. Хроніка.
Педагогіка А.С.Макаренко сьогодні та завтра В.Моргун, О.Червінська.
Постановою Президії ВАК України включено у перелік наукових видань, у яких можуть публікуватися основні результати дисертаційних робіт.
Проблематика - філософія освіти, педагогічні технології, менеджмент освіти, ретрометодика. Тема номеру: Через освіту – до кращої долі нації. Зміст.
Філософія освіти.
Методика втілення знань у дійсність: проблеми концептуальності ВА.Рижко.
Гуманитарно-педагогический принцип науки и школьное образование О.К.Бурова.
Українська царина філософії освіти. Українське коло.
Полтава на переклику літ і сердець Р.ОТелеверя, Н.Г.Кутова.
Новые исследования военно-исторических аспектов Полтавской битвы ВА.Молтусов. Педагогічні технології.
Стан педагогічної науки і методики в Україні наприкінці II тисячоліття
Доля мови - доля народу І. Дзюба.
Нові підходи до вивчення української мови в школі у контекстіреформування сучасної освіти М.І.Степаненко, Н.С. Степаненко.
Нехай ваші діти будуть розумними як Роксолана Паза гребельний.
Актуальні проблеми вивчення української мови і літератури в 1999-2000 роках
О.П.Коваленко, А.ВЛисенко.
Нові технології вивчення словесності О.ВХалчанська.
Удосконалення змісту і методів викладання шкільних історичних дисциплін
Т.ПДемиденко, О.ОМагдик.
До проблеми переосмислення шкільної історичної освіти Правове виховання школярів: теорія досвід, проблеми О.ОМагдик.
Современные тенденции преподавания русского языка в школе Сучасні підходи до навчання іноземних мов В.ОЦЦехановська.
Нові інформаційні технології у навчально-виховному процесі Дмитренко.
Сучасні досягнення педагогіки математики Методика викладання фізики Л.О.Стрюк.
Хімія у школі на порозі XXI століття Т.О.Кравченко.
Біологічна освіта в Україні Н.П.Ткаченко.
Сучасний стан методики викладання географії ЛМБулава, Л.П.Третьякова.
Досягнення і перспективи освітньої програми "Довкілля" КЖ.Гуз.
"Довкілля" в 1999-2000 навчальному році В.Р.Ільченко.
Учителям "Довкілля" початкових класів Т.В.Водолазська.
Викладання "Довкілля" в 5-6 класах ОММащенко.
Виховний процес у сучасній школі: проблеми і пошуки Козуб.
Шкільна форма і виховання Ліщенко.
Сучасні методичні досягнення навчального предмета "Музика" О.ОЛобач.
Образотворча система як технологічний комплекс — крок у XXI століття В.О.Сліпак.
Позашкільна освіта сьогодні і завтра ГАККаліберда.
Проблеми управлінської діяльності та пріоритетні напрями її вдосконалення Г.О.Сиротенко.
Проблеми розвитку шкіл нового типу в системі національної освіти Н.В.Настенко.
Сільська початкова школа: стан, проблеми, перспективи розвитку О.В.Савельева, Л.П.Дзюба.
Сучасні досягнення суспільного дошкільного виховання О.П.Сімон, Л.О.Нечаєва.
Сучасні досягнення практичної логопедії АІ.Сікач.
Учні Полтавщини моделюють генеральну асамблею ООН Г.В.Бунецька, І.С.Земелько, Н.В.Настенко.
Перший крок у самореалізації старшокласників О.ВЦимбалюк.
Спалахи любові і печалі Р.Леоненко. Ретрометодика.
А.С.Макаренко про виховання позитивного ставлення до навчання М.М.Окса.
Загальнопедагогічна підготовка в системі заочної та післядипломної освіти вчителів (1920-1929 рр.) Н.М. Дем'яненко. Хроніка.
Педагогіка А.С.Макаренко сьогодні та завтра В.Моргун, О.Червінська.