(На укр. яз.) Науково-педагогічний журнал. Умань. УДПУ ім.
П.Тичини. Головний редактор Побірченко Н.С. 2012 - 157 с.
Зміст.
Історія та методологія порівняльно-педагогічних досліджень
Артемій Теодорович Айзек Леон Кендел (1881–1965) – людина світу Педагогічна теорія і практика: світовий контекст
Оксана Першукова Регіональні особливості моніторингу якості шкільної освіти у Великій Британії та Північній Ірландії
Наталія Філіппенко Інформаційно-комунікаційні технології навчання музичного мистецтва:
досвід Польщі
Яна Полякова Особливості організації релігійної освіти у Північній Ірландії (історія й сучасність)
Інна Лаухіна Організація вивчення релігії у школах Франції в контексті європейських
культурних традицій
Оксана Максименко Професійно-орієнтоване навчання іноземних мов як напрям європейської іншомовної освіти Освітні системи та інституції
Наталія Долгова Ґенеза фізичного виховання та спорту в університетській освіті Польщі
Тетяна Коляда Генеза елітної освіти у Великобританії (на прикладі школи Рагбі)
Юрій Гоцуляк Реалізація спеціальних освітніх програм для обдарованих учнів у провінції
Онтаріо (Канада): адміністративно-правовий аспект Педагогічний персонал
Євгенія Чернишова Розвиток кадрового потенціалу навчальних закладів системи вищої освіти: зарубіжний досвід
Наталія Мельник Підготовка педагогічних кадрів для дошкільної освіти у США
Сергій Бобраков Особливості професійної підготовки вчителів у вищих педагогічних
школах Німеччини
Марина Кривоніс Форми і засоби неперервного професійного розвитку вчителів у США
Тетяна Толкова Теоретичні проблеми професійної підготовки фахівців за магістерськими
програмами в Україні та США
Олена Степаненко Формування готовності викладачів вищої школи до попередження та
розв’язання професійних конфліктів
Людмила Глушок Зміст та структура навчальних планів і програм підготовки магістрів
дошкільної освіти в університетах Австралії Освітні реформи та інновації
Олена Ковальчук Від реформування освіти до реструктуризації школи: досвід країн
Західної Європи
Віталій Третько Концептуальні підходи до проектування стандартів з підготовки фахівців
міжнародних відносин у Росії Інформаційні ресурси
Інформаційне повідомлення про можливість публікування матеріалів
досліджень у журналі «Європейські дослідження в управлінні освітою»
Інформаційне повідомлення про можливість участі у міжнародному проекті
EMINENCE в рамках програми ERASMUS MUNDUS для студентів, магістрантів,
аспірантів, докторантів
Історія та методологія порівняльно-педагогічних досліджень
Артемій Теодорович Айзек Леон Кендел (1881–1965) – людина світу Педагогічна теорія і практика: світовий контекст
Оксана Першукова Регіональні особливості моніторингу якості шкільної освіти у Великій Британії та Північній Ірландії
Наталія Філіппенко Інформаційно-комунікаційні технології навчання музичного мистецтва:
досвід Польщі
Яна Полякова Особливості організації релігійної освіти у Північній Ірландії (історія й сучасність)
Інна Лаухіна Організація вивчення релігії у школах Франції в контексті європейських
культурних традицій
Оксана Максименко Професійно-орієнтоване навчання іноземних мов як напрям європейської іншомовної освіти Освітні системи та інституції
Наталія Долгова Ґенеза фізичного виховання та спорту в університетській освіті Польщі
Тетяна Коляда Генеза елітної освіти у Великобританії (на прикладі школи Рагбі)
Юрій Гоцуляк Реалізація спеціальних освітніх програм для обдарованих учнів у провінції
Онтаріо (Канада): адміністративно-правовий аспект Педагогічний персонал
Євгенія Чернишова Розвиток кадрового потенціалу навчальних закладів системи вищої освіти: зарубіжний досвід
Наталія Мельник Підготовка педагогічних кадрів для дошкільної освіти у США
Сергій Бобраков Особливості професійної підготовки вчителів у вищих педагогічних
школах Німеччини
Марина Кривоніс Форми і засоби неперервного професійного розвитку вчителів у США
Тетяна Толкова Теоретичні проблеми професійної підготовки фахівців за магістерськими
програмами в Україні та США
Олена Степаненко Формування готовності викладачів вищої школи до попередження та
розв’язання професійних конфліктів
Людмила Глушок Зміст та структура навчальних планів і програм підготовки магістрів
дошкільної освіти в університетах Австралії Освітні реформи та інновації
Олена Ковальчук Від реформування освіти до реструктуризації школи: досвід країн
Західної Європи
Віталій Третько Концептуальні підходи до проектування стандартів з підготовки фахівців
міжнародних відносин у Росії Інформаційні ресурси
Інформаційне повідомлення про можливість публікування матеріалів
досліджень у журналі «Європейські дослідження в управлінні освітою»
Інформаційне повідомлення про можливість участі у міжнародному проекті
EMINENCE в рамках програми ERASMUS MUNDUS для студентів, магістрантів,
аспірантів, докторантів