(На укр. яз.) Науково-педагогічний журнал. Умань. УДПУ ім.
П.Тичини. Головний редактор Побірченко Н.С. 2009 - 129 с.
Зміст.
Історія та методологія порівняльно-педагогічних досліджень.
Костянтин Корсак Порівняльна педагогіка в контексті сучасних суспільних викликів і змін.
Артем Теодорович Роль зарубіжних наукових центрів з порівняльної педагогіки та міжнародної освіти у розвитку компаративістики.
Педагогічна теорія і практика: світовий контекст.
Наталія Лавриненко Сучасні моделі загальної середньої освіти в європейському вимірі.
Людмила Волинець Тенденції розвитку загальної мистецької освіти в країнах Європейського Союзу.
Zofia Fraczek O potrzebie i mozliwosciach ksztattowania kultury pedagogicznej rodzicow.
Освітні системи та інституції.
Інна Лаухіна Світськість школи як предмет педагогічного дискурсу у сучасній Франції.
Renata Nowakowska-Siuta The Need for Introducing Intercultural Education in Polish Schools.
Ілона Бойчевська Роль системи дуальної освіти у професійній підготовці молоді у Німеччині.
Педагогічний персонал.
Ольга Мілютіна Підготовка британських вчителів до фахової діяльності в умовах полі культурного освітнього простору.
Леся Шевчук Структура інформаційної компетентності польських учителів.
Юлія Музиченько Організаційні засади функціонування програм академічної мобільності в українських університетах (на прикладі Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини).
Освітні реформи та інновації.
Валентина Папі жук Реформування змісту навчання в ліцеях загальної і технологічної освіти у Франції.
Олена Локшина Інновації в оцінюванні навчальних досягнень учнів у шкільній освіті країн Європейського Союзу.
Історія та методологія порівняльно-педагогічних досліджень.
Костянтин Корсак Порівняльна педагогіка в контексті сучасних суспільних викликів і змін.
Артем Теодорович Роль зарубіжних наукових центрів з порівняльної педагогіки та міжнародної освіти у розвитку компаративістики.
Педагогічна теорія і практика: світовий контекст.
Наталія Лавриненко Сучасні моделі загальної середньої освіти в європейському вимірі.
Людмила Волинець Тенденції розвитку загальної мистецької освіти в країнах Європейського Союзу.
Zofia Fraczek O potrzebie i mozliwosciach ksztattowania kultury pedagogicznej rodzicow.
Освітні системи та інституції.
Інна Лаухіна Світськість школи як предмет педагогічного дискурсу у сучасній Франції.
Renata Nowakowska-Siuta The Need for Introducing Intercultural Education in Polish Schools.
Ілона Бойчевська Роль системи дуальної освіти у професійній підготовці молоді у Німеччині.
Педагогічний персонал.
Ольга Мілютіна Підготовка британських вчителів до фахової діяльності в умовах полі культурного освітнього простору.
Леся Шевчук Структура інформаційної компетентності польських учителів.
Юлія Музиченько Організаційні засади функціонування програм академічної мобільності в українських університетах (на прикладі Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини).
Освітні реформи та інновації.
Валентина Папі жук Реформування змісту навчання в ліцеях загальної і технологічної освіти у Франції.
Олена Локшина Інновації в оцінюванні навчальних досягнень учнів у шкільній освіті країн Європейського Союзу.