Смоленск: Ассоциация XXI век, 2013. – 400 с. – ISBN 978-5-418-00
Данное пособие написано специально для учителей, ведущих (или
предполагающих вести) уроки по предмету «Окружающий мир» по
авторской программе О.Т. Поглазовой. В пособии освещены принципы
отбора и представления учебного содержания в учебнике, рабочих
тетрадях, тетради для тестовых заданий, даны рекомендации по
планированию уроков, организации познавательной деятельности
учащихся и формированию у них предметных и метапредметных знаний и
умений, определённых ФГОС.
Общие особенности построения курса «Окружающий мир» в 4
классе.
Учебно-методический комплект для 4 класса.
Принципы отбора учебного содержания.
Формирование универсальных учебных действий.
Проектная деятельность учащихся.
Программа и тематическое планирование курса «Окружающий мир», 4 класс.
Тематическое и поурочное планирование учебного материала.
Планируемые результаты освоения программы курса «Окружающий мир» к концу 4 класса.
Рабочая программа.
Методические рекомендации по преподаванию курса «Окружающий мир» в 4 классе.
Общие замечания к преподаванию курса 4 класса.
Методические рекомендации по проведению уроков.
Система оценки достижения планируемых результатов освоения программы по предмету «Окружающий мир».
Общие подходы к оценке достижений учащихся.
Система заданий для итоговой контрольной работы.
Оценочные таблицы к итоговой работе.
Учебно-методический комплект для 4 класса.
Принципы отбора учебного содержания.
Формирование универсальных учебных действий.
Проектная деятельность учащихся.
Программа и тематическое планирование курса «Окружающий мир», 4 класс.
Тематическое и поурочное планирование учебного материала.
Планируемые результаты освоения программы курса «Окружающий мир» к концу 4 класса.
Рабочая программа.
Методические рекомендации по преподаванию курса «Окружающий мир» в 4 классе.
Общие замечания к преподаванию курса 4 класса.
Методические рекомендации по проведению уроков.
Система оценки достижения планируемых результатов освоения программы по предмету «Окружающий мир».
Общие подходы к оценке достижений учащихся.
Система заданий для итоговой контрольной работы.
Оценочные таблицы к итоговой работе.