Учебно-методическое пособие. - Абакан: АГПИ, 1990. - 68 c.
Учебно-методическое пособие содержит теоретический, методический и диагностический материал по использованию в практической работе психодиагностического комплекса методик, разработанного и апробированного авторами применительно к целям школьной психологической службы и практики работы медико-педагогических комиссий по отбору детей в специальные школы. Пособие предназначается для преподавателей и студентов педагогических институтов, практических психологов, членов медико-педагогических комиссий, детских врачей-психиатров. Оглавление.
Теоретические и методические основы разработки психодиагностического комплекса.
Описание методик, составляющих психодиагностический комплекс.
Интерпретация психодиагностического комплекса и написание психологического заключения.
Учебно-методическое пособие содержит теоретический, методический и диагностический материал по использованию в практической работе психодиагностического комплекса методик, разработанного и апробированного авторами применительно к целям школьной психологической службы и практики работы медико-педагогических комиссий по отбору детей в специальные школы. Пособие предназначается для преподавателей и студентов педагогических институтов, практических психологов, членов медико-педагогических комиссий, детских врачей-психиатров. Оглавление.
Теоретические и методические основы разработки психодиагностического комплекса.
Описание методик, составляющих психодиагностический комплекс.
Интерпретация психодиагностического комплекса и написание психологического заключения.